问：中国近现代史纲要社会实践报告怎么写？
- 答：中国近现代史纲要报告写作要态塌蔽求如下所示：
一、实践项目：多媒体课件制作（PPT）。
二、课件名称：历史性的伟大转折和改革开放的起步。
选题思路： 每一个国家的是不同的，由此可知，无论哪个国家走道衫蔽路，搞建设，都不可能照搬别国的建设模式，在中国开始摸索和建设的初期，由于没有现成的经验，于是在建国初期便模仿和借鉴别人的模帆州式。
表格填写说明：
实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。
实践报告无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。
问：学习《中国近现代史纲要》的体会
- 答：学习和研究中国近现代史，激发了我们的爱国热情，同时毕虚也使我们清醒的认识到，肆数誉当今世界并不太平，国与国之间的斗争远远没有结束。霸权主义，强权政策还在世界上的某一个角落膨胀着。我们所能够做的就裂段是把我们的专业知识学好，培养自己的素养，锻炼自己各方面的能力，将来为构建社会主义和谐社会出一份力。
- 答：中国近代史，让我们感觉到中国发展的不易
问：如何理解中国近现代史中的爱国主义思想
- 答：大家对爱国主义的理解和引发争论，我以芹睁为主要是没有把“国”理解清楚，以为爱国就是爱祖国，实际上银毕，这样理解就很容易出现混乱，
实际上，“爱国主义”中的“国”理解成一个国家就行了，不受任何条件的限制，
比如施琅爱的是大清国，史可法爱的是大明国，
再现代的一点，比如张自忠爱的是中华民国，汪精卫爱的是日本国，
对爱国主嫌搏岁义的理解不妨在宽一点，在时间上也没有必要限制
比如吴三桂、洪承畴等人投降前爱的是大明国，投降后爱的是大清国，
我们说没有无缘无故的爱，无缘无故的恨，有时由爱此国到爱彼国的过程也没有必要那么拘泥，
比如像某些间谍谁给的钱就给谁干活，不给钱，不给你干活，这很正常嘛。 - 答：不要照搬别人得点的点子。这时代的爱国人士有不少棚敏的作品。哪里有乱和喊他们的思想。多读几位的作品。感受他们的思想。你就会明白。正如同相同的菜肴。不同的人，哗野不同的感受。
- 答：爱国主义思想这是很正常的，一个国家，一个民族没有爱国主义思想那就是一个没有希望的国家和民族！
