一、于光远畅谈21世纪世界历史大调整（论文文献综述）
胡炅坊[1]（2021）在《习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究》文中提出“当前中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。”（1）从改革开放到党的十八大这一时期,我国的经济社会虽然取得了高度快速的发展,但与此同时也带来了许多由发展而衍生出来的各种内部问题,以及由国际环境变化而引起的一系列外部问题。从外部环境来看,2008年金融危机以来,世界经济始终没有摆脱危机的影响,经济发展走势持续低迷。加之2020年初全球范围新冠疫情的爆发,全球各地区经济都遭受了不同程度的重创。在这种世界历史背景下,政治上的保守主义和经济上的贸易保护主义在全球多个地区抬头,为全球经济复苏蒙上了一层浓厚阴影。从内部环境来看,党的十八大以来,过去几十年发展所带来的部分问题开始在这一时期集中爆发,如生态环境破坏、产能过剩、贫富差距过大、产业结构不合理,等等。我国的经济发展正面临着各种矛盾交织并行的特殊历史背景。为了应对处理国内外面临的这一系列问题,以习近平同志为核心的党中央直面各种风险挑战、积极求变,在指导新时代经济建设的过程中逐步形成了科学系统的经济指导思想。在2017年12月党中央召开的中央经济工作会议上,党中央明确提出了“习近平新时代中国特色社会主义经济思想”,并将其作为新时代中国经济建设的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义经济思想是党的十八大以来在探索新时代经济建设实践的过程中所形成的科学理论体系。它既是对马克思主义政治经济学的继承、创新和发展,同时也是对历届中央领导集体经济思想的坚持和发展。习近平新时代中国特色社会主义经济思想从理论和实践相结合的高度系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义经济、怎样坚持和发展中国特色社会主义经济这一重大问题,是新时代中国特色社会主义经济建设科学的理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为新时代中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义政治经济学中国化的最新成果。它既超越了传统马克思主义政治经济学的逻辑演变范式,又克服了西方经济学重实证而轻实践的理论缺陷,从根本上解决了市场经济改革以来,社会主义与市场经济结合后带来的理论和实践层面的双重矛盾和困境。习近平新时代中国特色社会主义经济思想立足于中国发展实际,通过系统总结以往经济发展理论的不足和缺陷,立足于新时代经济建设伟大实践,科学揭示了未来很长一段时期内中国经济发展的方向和规律,准确判断了世界经济的未来发展走势。具体来说,本文一共分文六大部分:第一部分主要介绍了本文的选题背景、选题意义,以及关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的国内外研究现状,力图对本研究的总体情况有一个准确的了解。在此基础上,明确研究思路,力图通过方法创新和理论创新科学完整阐释习近平新时代中国特色社会主义经济思想的全貌。第二部分主要阐述了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的时代背景和理论基础。第三部分主要概述了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成发展历程。结合相关资料,将其划分为萌芽期、形成期和成熟期。第四部分较为全面地论述了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的具体内容,从逻辑层面将其概括为“1+7+1”的逻辑架构,即为“新发展理念+七个坚持+新发展格局”。第五部分对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践逻辑和理论特征进行了科学概括。在理论逻辑上具体体现为:植根于社会主义初级阶段的历史发展逻辑;统筹经济发展与环境保护的绿色发展逻辑;兼顾国内发展和国际合作的全球发展逻辑。在理论特征上体现为科学性、现实性、实践性、人民性和国际性的高度统一。第六部分集中论证了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大理论贡献和实践价值。在理论贡献上,习近平新时代中国特色社会主义经济思想不仅丰富和发展了马克思主义政治经济学理论,而且为构建中国特色社会主义政治经济学奠定了基础框架。在实践价值上,习近平新时代中国特色社会主义经济思想一方面为新时代中国经济发展提供了理论指引,另一方面为解决全球经济发展难题贡献了中国智慧。
赵玉华[2]（2019）在《中国社会主义对外开放思想发展研究》文中研究表明从人类社会发展的历史轨迹可以看到,任何一个民族和国家的兴起与进步往往伴随着对外开放。世界上所有发达国家和新兴工业化国家虽然发展路径有所不同,但均无例外地实行了对外开放。随着全球化和区域经济一体化的深入发展,对外开放已成为不可改变的潮流。正确认识和全面梳理我国社会主义对外开放思想的形成与发展,将会进一步提高对外开放水平,进一步促进社会主义伟大事业的建设。中国社会主义对外开放思想是将马克思主义、列宁主义对外开放思想创造性地运用到中国的具体实践中,一代代中国共产党人带领亿万人民,经过数十年艰辛探索和实践开拓,经过规律总结和理论创新,形成了中国特色的社会主义对外开放思想的辉煌理论成果。任何一个理论、思想体系都不会凭空产生,都有着深厚的理论渊源,社会主义对外开放思想也不例外。它继承和发展了马克思、恩格斯、列宁的对外开放思想。首先,空想社会主义思想家莫尔、欧文、圣西门、傅立叶等人在其作品中较早地表达了交往思想,马克思恩格斯在批判吸收空想社会主义思想基础上,创造性地建立了社会主义对外开放思想。其次,马克思恩格斯在诸多着作中阐述了对外开放思想。他们在研究人类社会历史进程、资本主义社会的特征中,运用了大量的“分工”“交往”“世界市场”“世界历史”等词汇对开放进行了定义和表述。马克思恩格斯认为,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了,整个世界联为一个整体。随着社会生产力的发展必然带来国际交往、民族交往和个人交往的扩大,从而构成了丰富的对外开放思想,这一切极其珍贵的思想,成为社会主义对外开放思想的理论渊源。再次,列宁在领导世界上第一个社会主义国家的开放事业中对马克思开放思想进行了继承与实践,形成相关的对外开放理论,加上苏联及东欧国家探索社会主义开放的历史经验和教训。这一切都为中国社会主义对外开放理论与实践的发展提供了思想启迪和宝贵经验。中国社会主义对外开放思想是中国共产党带领全国人民,在中国特色社会主义事业的开拓中,经过驰而不息、接力传承的努力奋斗,在实践中不断摸索、不断寻求、不断改进、不断创新的理论体系。是将马克思列宁主义关于对外开放思想与中国具体实践相结合的典型运用,是基于中国具体国情基础上的理论与实践相结合的产物,是在历史发展进程中逐步完善丰富起来的思想理论。从社会主义对外开放思想的主体看,中国社会主义对外开放思想分别凝聚了中国共产党几代领袖人物和领导集体高瞻远瞩的伟大决策与深刻的开放思想、党的历史文献起草者的政治智慧、国内学界众多着名学者和广大研究专家的学术探索成果、勇于实践的广大人民群众的精神劳动成果。从发展历程来看,社会主义对外开放在中国经历了几个不同的历史时期,每个时期都有自己独特的特点,形成了不同历史阶段的对外开放思想内容。从各个历史时期,全面梳理和总结对外开放思想的发展历程,能使我们清晰地把握对外开放思想的特征,促进社会主义对外开放的发展。在七十年的中国社会主义开放思想发展历程中,我们可以看到这一思想脉搏发展的鲜明的阶段性特征。即建国初期的探索中的开放思想;历史转折时期的改革中的开放思想;21世纪前后的调整中的开放思想和新时代新常态中的开放思想这样的四个思想发展阶段。这四个阶段充分显示了中国社会主义开放思想不断完善、不断深化的历史过程,展示了中国共产党和中国人民在社会主义开放事业中的时间演进和思想传承。是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系中对外开放思想宝库的不断丰富,是中国共产党人和中国人民对社会主义开放事业和思想的贡献。思想需要实践的验证和丰富,实践需要理论的支撑和发展。自我国实行对外开放以来,带来了开放观念的增强、对外贸易的繁荣、经济体制改革的深入、国际地位的提升。中国加入世界贸易组织标志着中国开始深入融入世界经济,不断完善开放型经济体系,构建自由贸易区,进而加速“互联互通”建设、实施“一带一路”倡议等,不断提升对外开放水平,丰富和发展对外开放成果。中国特色社会主义进入新时代,在和平与发展的时代主题下,在世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的时代潮流下,我们面临着更大的机遇与挑战,面临着改革时代的新要求,进一步全面梳理和掌握对外开放的发展进程、规律、特征、成就,深刻总结历史经验,科学认识中国现实国情,顺应时代发展潮流,推动社会主义对外开放在新的征程上更进一步的前进。
金岩[3]（2016）在《于光远经济学思想对中国改革开放的意义研究》文中提出于光远作为我国杰出的马克思主义经济学家、改革开放决策的重要参与者和见证人,在我国改革放开的不同阶段提出了很多重要的经济学思想,对我国确立社会主义市场经济体制、阐述社会主义市场经济条件下的生产目的、经济效果、经济体制改革以及中国特色社会主义市场经济的规律等重大问题都进行了深入的研究,为推动我国经济建设的发展作出了重大贡献。本文以于光远经济学思想形成与发展的基础、于光远经济学思想在我国改革开放历程中的阶段性、于光远主要的经济学思想内容、于光远经济学思想的当代价值为研究内容,对于光远经济学思想对中国改革开放的意义展开较为系统深入的研究。本研究可以为我国建设中国特色社会主义市场经济系统化研究提供理论基础,为我国进一步推动经济改革提供理论指导,为青年一代进行学术研究提供榜样。对于光远经济学思想的研究,针对于光远经济学思想形成的理论基础和现实基础两个主要因素进行重点分析,通过对于光远的文本思想、西方经济学思想、孙冶方思想的归纳总结,分析得出于光远经济学思想形成的理论基础特征;通过对于光远的实践经验和历史背景的归纳总结,分析得出其思想形成的现实特征,从而为更好地理解于光远主要经济学思想的形成和发展奠定基础。对于光远经济学思想在我国改革开放历程中的阶段性的研究,针对在改革开放初期、改革开放发展时期、改革开放深化时期于光远经济学思想三个阶段进行重点分析,通过对其产生的政治的、经济的、思想意识的归纳总结,从而为全面地理解于光远的经济学思想内容及于光远本人的治学态度奠定基础。对于光远主要的经济学思想内容的研究,针对政治经济学社会主义部分和作为社会主义建设的科学的马克思主义、所有制实现论和所有制选择生产力的标准、向市场经济的转变和企业组织、经济效果学和以个人使用价值为基础的社会经济效果观四个方面的经济学思想进行重点分析,通过对其经济学思想内容精髓的归纳总结,从而为深入理解于光远经济学思想的当代价值奠定基础。对于光远经济学思想当代价值的研究,针对于光远经济学思想的研究特点、对中国特色社会主义经济研究体系的贡献、于光远的治学精神三个方面进行重点分析,从而归纳得出于光远经济学思想的当代价值。
常晓辉[4]（2014）在《当代的文明是以科学为中心的文明——重温于光远《进入21世纪的科学技术丛书》序言》文中提出今年9月26日是于光远先生逝世一周年。于光远是我国着名的马克思主义理论家、经济学家,他在政治理论、经济研究方面的成果有目共睹,他一生写了近百本书,约两千多万字。于老也是党内为数甚少的有科学专业学历的前辈,他1936年毕业于清华大学物理系,当年物理系招生28人,后逐步淘汰到毕业时只剩10人。这10人中有在科学界大名鼎鼎的钱三强、王大珩、何泽慧等人。抗日战争的爆发,使于光远放弃了做物理学家的梦想,成为了一个"死不悔改的马克思主义者"。1936届清华物理班是梅贻琦、叶企孙那个时代的光
于光远[5]（2013）在《文明的亚洲和亚洲的文明》文中提出本文系时任中国太平洋学会会长于光远在中国太平洋学会主办的"太平洋与中国国际研讨会"（1996年海南海口）上的演讲,发表于《太平洋学报》（1996年第3期）。于老的讲话虽已过了近20年,但在这篇跨世纪的文中所体现出超前的思想和论析,现在读来仍具有重要现实意义。今天,不幸于老已驾鹤西去,太平洋学报杂志社的全体同仁泣泪同悲,重发此文,以表悼念——
林世昌[6]（2011）在《马克思的时代观:研究时代发展变革规律性的科学方法──兼论时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路》文中进行了进一步梳理经济现代化和全球化是世界经济发展的中心和主线。随着科学技术革命及其产业化创新发展,世界经济现代化和全球化的不同发展阶段,不仅具有相互区别的特殊内容和特殊形式,形成不同的时代构成基础,而且产生不同的时代中心问题,形成不同的时代发展道路。马克思以机器大工业开创的世界历史与生产和消费的世界性为基础,不仅确立了从世界体系性质和全球战略思维上来认识时代问题的科学方法,而且通过对经济现代化与全球化的运行机理及其发展规律与历史趋势的研究,建立了与时俱进的时代发展理论,形成始终站在时代前列的科学时代观和科学方法论。当今世界经济现代化与全球化已经进入知识经济型现代化与多元集成型资本全球化的新阶段,形成了以知识创新型现代化发展方式根本转型为中心与全球化结构升级重组为主线的大发展大变革大调整。认真学习和科学运用马克思时代观的基本原理和科学方法,深入研究当今世界经济现代化与全球化的新内容新形式和发展规律,建立时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路三位一体的时代发展理论,对于实现马克思主义当代化的创新发展,积极推进新世纪和平发展和共同繁荣的和谐世界建设,具有重大的现实意义。
程中原[7]（2007）在《胡乔木与中国社会科学院(一)》文中指出受命创建中国社会科学院1977年5月7日,中共中央批准哲学社会科学学部于4月5日递交的《关于哲学社会科学学部改变名称的请示报告》,决定“中国科学院哲学社会科学学部”改名为“中国社会科学院”,地位同于中国科学院,
刘学文!北京,郭兴全[8]（2000）在《21世纪,面对世界历史大调整时期的焦点访谈──十问于光远》文中提出
刘学文[9]（2000）在《面对世界历史大调整时代的思考──访着名经济学家于光远》文中认为
刘学文[10]（2000）在《世纪之交十问于光远──着名经济学家于光远访谈录》文中研究表明
二、于光远畅谈21世纪世界历史大调整（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、于光远畅谈21世纪世界历史大调整（论文提纲范文）
（1）习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.2.1 研究意义 |
| 1.2.2 实践价值 |
| 1.3 国内外研究现状综述 |
| 1.3.1 国外研究现状综述 |
| 1.3.2 国内研究现状综述 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新之处与不足之处 |
| 1.5.1 创新之处 |
| 1.5.2 不足之处 |
| 第2章 习近平新时代中国特色社会主义经济思想形成的时代背景和理论资源 |
| 2.1 习近平新时代中国特色社会主义经济思想形成的时代背景 |
| 2.1.1 中国特色社会主义进入新时代的历史方位 |
| 2.1.2 新时代中国特色社会主义社会主要矛盾发生转化 |
| 2.1.3 新时代中国面临的国际形势崭新且复杂 |
| 2.2 习近平新时代中国特色社会主义经济思想形成的理论资源 |
| 2.2.1 马克思主义经典作家提出的相关政治经济学理论 |
| 2.2.2 中国化马克思主义者的相关经济思想 |
| 2.2.3 西方经济学值得借鉴的相关理论 |
| 第3章 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成发展历程 |
| 3.1 萌芽期:七年知青岁月的初期经验 |
| 3.1.1 马克思主义方法论的树立 |
| 3.1.2 经济社会发展实践的开启 |
| 3.2 形成期:30 年的地方经济治理经验 |
| 3.2.1 正定工作期间提出的经济思想 |
| 3.2.2 福建工作期间提出的经济思想 |
| 3.2.3 浙江工作期间提出的经济思想 |
| 3.2.4 上海工作期间提出的经济思想 |
| 3.3 成熟期:十八大以来提出的经济思想 |
| 3.3.1 十八大提出的重要经济思想 |
| 3.3.2 十八届五中全会提出的重要经济思想 |
| 3.3.3 十九大提出的重要经济思想 |
| 3.3.4 十九届五中全会提出的重要经济思想 |
| 第4章 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的具体内容 |
| 4.1 新时代中国经济发展的理论引领——新发展理念 |
| 4.1.1 发展仍然是解决我国所有问题的关键 |
| 4.1.2 新发展理念的提出及基本内涵 |
| 4.1.3 贯彻落实新发展理念建设现代化经济体系 |
| 4.2 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心内涵——“七个坚持” |
| 4.2.1 经济发展领导核心论:坚持加强党对经济工作的集中统一领导 |
| 4.2.2 经济发展目的论:坚持以人民为中心的发展思想 |
| 4.2.3 经济发展阶段特征论:坚持适应把握引领经济新常态 |
| 4.2.4 经济体制改革论:坚持处理好市场与政府的二元关系 |
| 4.2.5 宏观经济管理论:坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控 |
| 4.2.6 经济发展战略论:坚持问题导向部署经济发展新战略 |
| 4.2.7 经济工作方法论:坚持正确的工作策略和方法 |
| 4.3 新时代中国经济的新发展格局 |
| 4.3.1 构建高质量国内大循环 |
| 4.3.2 优化发展国际大循环 |
| 4.3.3 促进形成国内国际双循环发展格局 |
| 第5章 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践逻辑及理论特征 |
| 5.1 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践逻辑 |
| 5.1.1 植根于社会主义初级阶段的历史发展逻辑 |
| 5.1.2 统筹经济发展与环境保护的绿色发展逻辑 |
| 5.1.3 兼顾国内发展和国际合作的全球发展逻辑 |
| 5.2 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理论特征 |
| 5.2.1 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的科学性 |
| 5.2.2 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的现实性 |
| 5.2.3 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的实践性 |
| 5.2.4 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的人民性 |
| 5.2.5 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的国际性 |
| 第6章 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大理论贡献和实践价值 |
| 6.1 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大理论贡献 |
| 6.1.1 丰富和发展了马克思主义政治经济学理论 |
| 6.1.2 为构建中国特色社会主义政治经济学奠定了基础框架 |
| 6.2 习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大实践价值 |
| 6.2.1 为新时代中国经济发展提供了理论指引 |
| 6.2.2 为解决全球经济发展难题贡献了中国智慧 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在读期间科研成果 |
| 致谢 |
（2）中国社会主义对外开放思想发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景与研究意义 |
| 二、相关概念 |
| 三、国内外研究综述 |
| 四、研究思路与研究方法 |
| 五、研究创新与研究不足 |
| 第一章 社会主义对外开放思想的历史渊源 |
| 第一节 社会改革理想的对外交往思想 |
| 一、莫尔《乌托邦》中的城邦交往观 |
| 二、康帕内拉《太阳城》中的城邦交往观 |
| 三、安德里亚《基督城》中的城邦交往观 |
| 第二节 近代空想社会主义交往关系思想 |
| 一、圣西门“实业制度”中的对外交往思想 |
| 二、傅立叶“和谐社会”中的对外交往思想 |
| 三、欧文“新和谐公社”中的对外交往思想 |
| 第三节 马克思恩格斯对外交往思想的经典文本 |
| 一、马克思《1844 年经济学哲学手稿》中的世界历史思想 |
| 二、马克思恩格斯《德意志意识形态》中的世界历史与交往理论 |
| 三、马克思《哲学的贫困》中的国际分工与世界市场思想 |
| 四、马克思恩格斯《共产党宣言》中的全球化进程思想 |
| 五、马克思《资本论》中的世界市场和自由王国思想 |
| 第四节 马克思恩格斯对外交往思想的观点梳理 |
| 一、生产力的发展与交往关系扩大是相伴随的 |
| 二、经济全球化是历史发展的必然趋势 |
| 三、世界市场的产生和发展将各民族之间紧密联系起来 |
| 四、地域性的封闭不可能产生社会主义 |
| 五、共产主义是一种世界历史现象 |
| 本章小结 |
| 第二章 苏联东欧社会主义国家对外关系思想回溯 |
| 第一节 第一个社会主义国家对外关系实践 |
| 一、列宁一国建设社会主义时期的对外关系实践 |
| 二、斯大林时期苏联对外关系实践的演变 |
| 第二节 列宁社会主义对外关系思想的主要内容 |
| 一、社会主义共和国不同世界发生联系是生存不下去的 |
| 二、在目前情况下应当把自己的生存同资本主义的关系联系起来 |
| 三、我们的革命只有在得到全世界工人支持的时候才能取得胜利 |
| 四、社会主义要以庞大的资本主义文化所获得的一切经验为基础 |
| 五、社会主义国家在国际交往中要反对大国沙文主义 |
| 第三节 东欧社会主义国家对外关系政策与实践 |
| 一、东欧社会主义国家对外关系思想与政策思路 |
| 二、东欧社会主义国家对外关系实践演进 |
| 本章小结 |
| 第三章 建设探索时期中国社会主义对外关系思想 |
| 第一节 新中国对外关系实践的持续探索 |
| 一、新中国成立初期的对外关系实践(1949 年-1956 年) |
| 二、全面建设社会主义时期的对外关系实践(1956 年-1966 年) |
| 三、“文化大革命”时期的对外关系实践(1966 年-1976 年) |
| 第二节 毛泽东思想的对外关系理论 |
| 一、毛泽东对外关系思想的主要着作 |
| 二、毛泽东对外关系思想的观点梳理 |
| 第三节 党和国家其他领导人对外关系思想 |
| 一、周恩来对外关系论述 |
| 二、刘少奇对外关系论述 |
| 三、陈云的对外关系论述 |
| 四、张闻天对外关系论述 |
| 五、李先念对外关系论述 |
| 第四节 我国学术领域对外关系思想的探讨 |
| 一、孙冶方的对外关系观点 |
| 二、卓炯的对外关系观点 |
| 三、薛暮桥的对外关系观点 |
| 本章小结 |
| 第四章 改革开放初期的中国社会主义对外开放思想 |
| 第一节 历史转折时期对对外关系的理性反思 |
| 一、历史转折时期对外关系的环境 |
| 二、历史转折时期对外关系的反思 |
| 第二节 邓小平理论指导下的对外开放战略措施 |
| 一、对外开放基本国策的确立 |
| 二、“全方位多层次宽领域”对外开放格局的提出 |
| 三、“引进来”与“走出去”相结合 |
| 四、开放型经济特区的建立与发展 |
| 第三节 邓小平理论中对外开放思想的丰富内容 |
| 一、邓小平社会主义本质理论中的对外开放思想 |
| 二、邓小平时代主题理论中的对外开放思想 |
| 三、邓小平社会主义初级阶段理论中的对外开放思想 |
| 四、邓小平社会主义市场经济理论中的对外开放思想 |
| 第四节 我国经济学家对对外开放思想的研究探索 |
| 一、于光远对外开放观点 |
| 二、许涤新对外开放观点 |
| 三、刘国光对外开放观点 |
| 四、萧灼基对外开放观点 |
| 五、厉以宁对外开放观点 |
| 第五节 中国学术界对邓小平开放思想的研究探索 |
| 一、关于邓小平对和平与发展时代主题的判断 |
| 二、关于邓小平对外开放思想的形成与发展 |
| 三、对邓小平对外开放战略的研究 |
| 四、对邓小平对外开放思想内涵及特点的研究 |
| 第六节 中国改革开放进程中对外开放的实践成果 |
| 一、开放信念的不断增强 |
| 二、对外贸易的迅速发展 |
| 三、经济体制改革有了突破 |
| 四、中国国际地位得到提升 |
| 本章小结 |
| 第五章 20 世纪90 年代至党的十八大前中国对外开放思想的发展 |
| 第一节 21世纪前后中国对外开放面临的新挑战 |
| 一、全面改革深入化 |
| 二、开放观念多元化 |
| 三、国际环境复杂化 |
| 四、开放格局立体化 |
| 第二节 “三个代表”重要思想对对外开放的贡献 |
| 一、对外开放要以代表先进生产力的发展要求为基点 |
| 二、对外开放要以代表中国先进文化的前进方向为动力 |
| 三、对外开放要以代表最广大人民的根本利益为目标 |
| 第三节 科学发展观对对外开放思想的理论意义 |
| 一、经济社会发展是对外开放的目的 |
| 二、以人为本是对外开放的核心立场 |
| 三、全面协调可持续是对外开放的基本原则 |
| 四、统筹兼顾是对外开放的根本方法 |
| 第四节 20 世纪90 年代至党的十八大前我国对外开放战略 |
| 一、强调“走出去”对外开放战略 |
| 二、丰富经济特区“对外窗口”思想 |
| 三、努力提高对外开放水平思想 |
| 四、互利共赢的开放战略思想 |
| 五、和谐世界理念中的对外开放思想 |
| 第五节 20 世纪90 年代至党的十八大前国内学术界对对外开放的探讨. |
| 一、我国学界对国际形势对中国对外开放的影响研究 |
| 二、我国学界关于树立新开放观研究 |
| 三、我国学界对对外开放三十年整体研究 |
| 第六节 21世纪初中国对外开放实践的开拓 |
| 一、加入世界贸易组织 |
| 二、完善开放型经济体系 |
| 三、实施自由贸易区战略 |
| 本章小结 |
| 第六章 新时代中国特色社会主义对外开放思想 |
| 第一节 新时代中国特色社会主义对外开放的环境 |
| 一、国际力量对比更趋平衡 |
| 二、中国经济由高速度增长转向高质量发展轨道 |
| 三、世界范围内逆全球化思潮不断显现 |
| 四、人类面临的共同性问题日趋突出 |
| 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想对于对外开放思想的发展 |
| 一、中国梦中的对外开放思想 |
| 二、新发展理念中的对外开放思想 |
| 三、人类命运共同体理念中的对外开放思想 |
| 四、新型大国关系理念中的对外开放思想 |
| 五、全球治理体系改革理念中的对外开放思想 |
| 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想对于对外开放思想的贡献 |
| 一、走出去的战略思想更明确 |
| 二、全球化应对的思维更确定 |
| 三、对外开放依托文化传统的思路更鲜明 |
| 四、由近及远的开放战略考量更周密 |
| 第四节 党的十八大以来国内学术界对扩大对外开放的理论探讨 |
| 一、关于全球化问题与对外开放 |
| 二、关于参加全球治理体系与对外开放 |
| 三、关于推动构建人类命运共同体与对外开放 |
| 四、关于“一带一路”倡议与对外开放 |
| 第五节 十八大以来我国社会主义对外开放实践的深化 |
| 一、加速“互联互通”建设 |
| 二、“一带一路”建设取得进展 |
| 三、扩大实施自由贸易区战略 |
| 本章小结 |
| 结论：中国社会主义对外开放思想发展的启迪 |
| 一、中国共产党的领导是中国对外开放的核心力量 |
| 二、社会主义制度是中国对外开放的根本保障 |
| 三、社会主义文化是中国对外开放的活力源泉 |
| 四、走向世界是中国社会主义对外开放的坚定信念 |
| 图表清单 |
| 参考文献 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（3）于光远经济学思想对中国改革开放的意义研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的与意义 |
| 三、国内研究现状与发展趋势 |
| 四、研究方法及创新点 |
| 五、研究内容 |
| 第一章 于光远经济学思想形成的基础 |
| 第一节 于光远经济学思想形成的理论基础 |
| 一、于光远经济学思想的马克思主义文本来源 |
| 二、于光远对西方经济学思想的研读和阐释 |
| 三、孙冶方经济学思想对于光远经济学理论的直接影响 |
| 第二节 于光远经济学思想形成的现实基础 |
| 一、时代变迁对于光远思想的影响 |
| 二、对革命和建设的实践探索思考 |
| 第二章 于光远经济学思想在中国改革开放历程中的阶段性分析 |
| 第一节 在改革开放初期于光远的经济学思想（1978年—1991年） |
| 一、按劳分配的研究 |
| 二、社会主义模式的多样性研究 |
| 三、生产力标准和所有制改革研究 |
| 四、社会主义经济目标的研究 |
| 五、关于商品经济的研究 |
| 六、社会主义阶段问题的研究 |
| 七、国土经济学、地区发展战略研究 |
| 八、作为社会主义建设的科学的马克思主义的研究 |
| 九、经济效果学的研究 |
| 十、政治经济学社会主义部分的研究 |
| 第二节 在改革开放发展时期于光远的经济学思想（1992年—1999年） |
| 一、市场经济的研究 |
| 二、“三个30年”观点的研究 |
| 三、文明的亚洲和亚洲的文明的研究 |
| 四、从“一国多制”到“一制多式”再到“一国两制”的研究 |
| 第三节 在改革开放深化时期于光远的经济学思想（2000年以后） |
| 一、四种消费品理论的研究政治 |
| 第三章 于光远主要经济学思想内容分析 |
| 第一节 政治经济学社会主义部分和作为社会主义建设的科学马克思主义 |
| 一、政治经济学社会主义部分 |
| 二、作为社会主义建设的科学的马克思主义 |
| 第二节 所有制实现论和所有制选择的生产力标准 |
| 一、所有制实现论 |
| 二、所有制选择的生产力标准 |
| 第三节 向市场经济的转变和企业组织 |
| 一、向市场经济的转变 |
| 二、企业组织 |
| 第四节 经济效果学和以个人使用价值为基础的社会经济效果观 |
| 一、经济效果学 |
| 二、社会主义经济效果学 |
| 第四章 于光远经济学思想的当代价值评析 |
| 第一节 于光远经济学思想的特点及治学精神 |
| 一、于光远经济学思想研究的特点 |
| 二、于光远的治学精神 |
| 第二节 于光远经济学思想的理论价值及对改革开放的意义 |
| 一、于光远经济学思想的理论价值 |
| 二、于光远经济学思想对改革开放的意义 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）文明的亚洲和亚洲的文明（论文提纲范文）
| 开篇·致辞 |
| 第一部分书面提要 |
| (一) |
| (二) |
| (三) |
| (四) |
| 第二部分口头说明和补充 |
| (一) |
| (二) |
| (三) |
| (四) |
| (五) |
| (六) |
| (七) |
（6）马克思的时代观:研究时代发展变革规律性的科学方法──兼论时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路（论文提纲范文）
| 一、焦点与实质:关于当今世界所处时代问题的理论争论与主题变化 |
| 1. 国内关于当今世界时代问题研究的不同观点 |
| 2. 国外关于当今时代问题的研究与研究主题转换 |
| 3. 关于当今世界时代问题的论争实质与分歧症结 |
| 二、方法与理论:马克思时代观的全球视野与三位一体的逻辑内容 |
| 1. 大工业时代的特点与马克思的分析方法 |
| 2. 马克思对大工业时代主要问题的系统分析 |
| 3. 马克思时代观的科学地位和理论意义 |
| 三、中心与主线:现代化全球化的发展形态与时代变革的主要内容 |
| 1. 世界经济体系结构的发展阶段与时代发展的中心与主线 |
| 2. 世界经济金字塔体系结构的内在矛盾与时代发展的内容和形式 |
| 3. 资本主义发达国家的历史发展阶段划分与世界发展主题的转换 |
四、于光远畅谈21世纪世界历史大调整（论文参考文献）
- [1]习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究[D]. 胡炅坊. 吉林大学, 2021(01)
- [2]中国社会主义对外开放思想发展研究[D]. 赵玉华. 兰州大学, 2019(08)
- [3]于光远经济学思想对中国改革开放的意义研究[D]. 金岩. 黑龙江大学, 2016(02)
- [4]当代的文明是以科学为中心的文明——重温于光远《进入21世纪的科学技术丛书》序言[J]. 常晓辉. 民主与科学, 2014(05)
- [5]文明的亚洲和亚洲的文明[J]. 于光远. 太平洋学报, 2013(09)
- [6]马克思的时代观:研究时代发展变革规律性的科学方法──兼论时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路[J]. 林世昌. 上海行政学院学报, 2011(01)
- [7]胡乔木与中国社会科学院(一)[J]. 程中原. 中共党史资料, 2007(01)
- [8]21世纪,面对世界历史大调整时期的焦点访谈──十问于光远[J]. 刘学文!北京,郭兴全. 经济改革, 2000(01)
- [9]面对世界历史大调整时代的思考──访着名经济学家于光远[J]. 刘学文. 发展论坛, 2000(01)
- [10]世纪之交十问于光远──着名经济学家于光远访谈录[J]. 刘学文. 市场经济导报, 2000(01)
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