汉语专业职业能力要求调研报告

汉语专业职业能力要求调研报告

问:谁有汉语言文学专业 的 社会调查报告
  1. 答:木有。。。。。。。。。。。
  2. 答:这是网址 你看看是你竖运棚想要的余则吗悄兄
问:我是汉语言文学专业的学生,现在要写一篇与本专业有关的调查报告,请问可以从哪几方面来写
  1. 答:您的汉语言方面调查报告有什么要求呢
    调查报告是需要多少字呢
    调查报告准备往哪个方向写
    你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利
    调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法键棚:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的稿乎则结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得顷败材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
  2. 答:先确定调查内容啊,没内容怎么知道要从哪几个方面写啊?
问:对外汉语专业能力要求有哪些
  1. 答:对外语专业需要有较扎实的汉语和英语基础,最好是有较好的汉语口语和英语口语能力,对、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。
    对外汉语人才技能要求
    1、掌握学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、与自然科学有一定的了解;
    2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;
    3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;
    4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;
    5、了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;
    6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。
    7.、学生要参加,最低普通话水平要求为二级甲等。
    对外汉橡穗语专业就业前景
    世界各国学习汉语的人数,很多国家都是以50%甚至是翻番的速度增长。全世界现在汉语学习的人数已经超过了1个亿。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂.目前,美国、、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。所以对外汉语专业就业前景很好,越来越多的国家和教育机构都需要对外汉语专贺如晌业的人才。
    目前国际上已经有多种国际汉语教师认证证书,如IACLT、IPA、ICLTA、TCSOL、ICA等。其中,IACLT是由国际汉禅锋语教师认证协会与国家人事部通过进行认证考试联合颁发的权威证书,有很高的国际认可度。
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