改善公众营养:政府护航、企业带头

改善公众营养:政府护航、企业带头

一、改善公众营养:政府护航 企业挑大梁(论文文献综述)

仇蕴倩[1](2021)在《殡葬服务与临终关怀服务联动机制研究 ——以上海市静安区临汾路街道社区卫生服务中心安宁疗护病房为例》文中指出

孙可欣[2](2021)在《地方性跨域河流水污染协同治理研究 ——以徐州市奎河为例》文中认为

徐婕[3](2021)在《基层餐饮食品安全监管研究 ——以温州瓯鹿区为例》文中研究表明经济的进步,餐饮市场的发展使得在外就餐,外卖等逐渐变得普遍,餐饮行业也由此有了井喷式的增长。随着食品行业的快速增长,食品安全问题也不断爆发。现中国处于社会转型期,各方矛盾在不断加剧,餐饮食品安全问题不仅危害民众个人的生命健康,同时阻碍了国家经济特别是对餐饮行业发展形成掣肘,更甚者会成为社会的不稳定因素。近年来随着我国城市发展,大型餐饮企业逐渐增多,连锁餐饮更为普遍,但在中小城市中依然以大街小巷的小餐饮为主。餐饮食品安全成为基层社会治理的一个难题。本文通过阅读大量文献以及扎根基层实地调研等方式,运用政府监管以及协同治理理论紧紧围绕瓯鹿区城市餐饮食品安全监管的基本概况展开研究。本文发现瓯鹿区在餐饮食品安全监管中存在基层监管覆盖面不全、监管缺乏力度以及社会力量参与度低的问题。在通过深入分析后发现系列问题是因为机构改革中食品行业从多部门监管变革至现今市场监管部门主管的背景下,政府部门间协同监管以及政府部门与第三方社会力量的协作治理不顺畅等原因导致。基层因合理的奖惩激励机制的缺失,监管理念的落后以及信息披露机制的不健全等问题导致监管力量薄弱,餐饮食品安全监管覆盖面不足,存在餐饮行业食品安全隐患。本文对瓯鹿区餐饮食品安全监管的研究表明基层餐饮监管中可能存在的共性问题,针对瓯鹿区餐饮食品安全监管存在的问题提出与之相对应的建议。笔者提出通过建设基层专业化队伍,加强相关部门有效协作并落实执法力量下沉来改善基层食品安全监管机构建设;通过完善智慧监管,搭建互联网+平台,强化监管力度,推进监管与服务并举以及完善信息公开制度来提升政府自身监管效能,完善监管机制;通过落实餐饮业主第一责任人,增加社会力量参与途径,加强社会监督以及健全消费者保护机制来加强市场培育工作,促进社会力量参与监管。

岳红玲[4](2021)在《习近平关于底线思维的重要论述研究》文中指出党的十八大以来,习近平总书记面对复杂严峻的国际国内形势,从国家大局出发,从实现“两个一百年”奋斗目标出发,运用辩证唯物主义和历史唯物主义提出底线思维方法论并作出了一系列关于底线思维的重要论述,其目标直指解决实施“四个全面”战略布局中面临的新问题和老问题,提高党运用底线思维防范化解重大风险的能力和水平。底线思维是集原则性、科学预见性、主观能动性、辩证性有机统一的思维方法。任何理论都不是无源之水。习近平关于底线思维的重要论述是马克思主义经典作家关于底线思维的基本思想的继承发展,是中华传统优秀文化中底线思维智慧的创造性运用,是毛泽东思想关于底线思维的论述和中国特色社会主义理论体系关于底线思维的论述的创新发展。习近平关于底线思维的重要论述围绕如何防范化解中华民族伟大复兴全局性风险这一主题呈现出丰富内容,主要包括七个方面。第一,在政治领域要坚持中国特色社会主义,坚持党的全面领导,在关乎道路、方向的问题上要立场坚定。第二,在经济领域要坚持稳中求进的工作总基调,守住不发生系统性金融风险底线,采取积极措施守住“六稳”“六保”底线,以保促稳,稳中求进,在重大风险面前守住经济基本盘。第三,在意识形态领域要用马克思主义指导思想政治建设、哲学科学研究、教育教学各方面,掌握意识形态领导权;加强网络意识形态引导,重视青年思想政治工作,坚守道德底线。第四,在社会领域强调社会政策要兜底,守住社会稳定底线、安全生产红线、国家粮食安全底线、18亿亩耕地红线、不发生规模性返贫底线等,这些底线事关人民利益和福祉、事关国家大局稳定,体现党为人民谋幸福的初心使命。第五,在生态领域充分认识生态文明建设重大意义;守住生态和发展“两条底线”;划定并守住三条控制线,保护生态系统、实现人与自然和谐发展。第六,在党的建设领域党员干部要守住思想底线、初心底线、廉洁自律底线等,保持与人民的血肉联系。第七,在外交领域坚决守住我国的主权、安全、发展利益的底线;要提高军队的战斗力,保卫国家主权和领土完整;国际社会的竞争要守住道德底线和国际规范,实现国际社会间的良性竞争。习近平关于底线思维能力培养的重要论述包括:加强科学理论修养,坚持学以致用马克思主义哲学,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持灵活运用科学思维方法提高化解矛盾、处理复杂局面的能力;练就过硬的防范风险的政治本领,科学研判风险,提高化解风险能力,提高制度执行力;发扬斗争精神,敢于善于斗争,加强斗争历练,提高斗争本领。习近平关于底线思维的重要论述的理论特色表现为:在理论品质上其核心要义是掌握马克思主义思想方法和工作方法,其活的灵魂是实事求是,其本质特征是忧患意识,其重要抓手是两手准备;在理论立场上,习近平关于底线思维的重要论述体现以人民为中心,坚持人民立场,依靠人民群众的力量战胜风险和挑战,坚持防范化解重大风险从维护人民的利益出发,让人民群众满意;习近平关于底线思维的重要论述具有鲜明的问题导向。问题就是矛盾,底线思维瞄着问题来、奔着问题去,充分估计最坏可能性、通过实际工作规避风险。习近平关于底线思维的重要论述注重从创新发展中国特色社会主义实践中、从人民群众对美好生活的新期待中发现问题;在筛选问题时注重统筹问题的普遍性和特殊性、全局性和局部性、必然性和偶然性、问题的当前和长远、问题的内部与外部等关系;在研究问题时坚持具体问题具体分析、透过现象看本质、坚持两点论和重要论的统一;在解决问题时坚持一切从我国的实际出发、以点带面开展改革试点、坚持从群众智慧中寻找应对问题的办法。习近平关于底线思维的重要论述具有重大的时代意义:丰富发展了马克思主义思维方法和工作方法,有利于探索和把握党的执政规律,是坚持和发展中国特色社会主义的重要指针,为顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

魏培[5](2021)在《M公司医养结合业务竞争战略研究》文中认为德国、美国等国家老龄化进程大约用了半个世纪甚至是一个多世纪的时间,而中国于1999年进入人口老龄化社会,这一进程仅用了 18年,我国老龄化的增速明显高于其他国家。人口老龄化的不断加重,让大部分子女、老人在如何能有质量、有尊严的养老成为了他们迫切需要考虑的问题,也成为了我国的重大民生问题,医养结合在养老事业中起着至关重要的作用。烟台市,是全国医养结合试点。以打造康养胜地为基调,促进医养结合发展。经过笔者查阅文献发现,医养结合企业战略的文献少之又少。本文通过文献研究、访谈法、案例研究法等多种研究方法,运用PEST理论、波特五力模型、SWOT分析法,创新性的对“医疗与养老业务并重”的典型案例——M公司医养结合业务的竞争战略进行研究。总结了医养结合行业当前存在的问题、经营现状以及发展前景,为以后医养结合企业发展打造一种创新模式。本文选取M公司医养结合业务为案例,以我国当前人口老龄化为行业背景,深度结合医养结合行业发展的新形势,结合M公司医养结合的发展现状,从研究当前环境下的医养结合企业发展情况和研究意义着手,通过学习国内外优秀成熟的研究成果,以战略工具对其内外部环境进行分析,结合M公司医养结合的发展愿景及目标,创新性的总结出M公司医养结合业务适用于聚焦战略,并根据战略钟分析进一步明确了该公司实施聚焦差异化战略的竞争战略,该战略通过向顾客提供具有高可感知价值的医疗和养老服务,以提升顾客粘着力。最后,对M公司医养结合业务竞争战略的实施与保障进行了研究,以求发挥M公司医养资源最大化,从而使其健康、持久的发展壮大,实现铸造百年医养品牌、打造不同于其他竞争对手的建设快乐健康生活理念+居住品质+复合运营模式的医养结合综合体,在提高竞争力的同时,更好的履行社会责任和创造价值。

张潇丹[6](2021)在《利益相关者视角下小学课后服务现状研究 ——以重庆市Y区为例》文中研究指明小学生“三点半”放学问题已经成为社会热点,由此催生的众多校外补习班由于师资、办学资质等问题,暴露出诸多隐患,社会呼吁政府承担起放学后这段空白时间的责任,开办类似校内托管的服务,解决家长接送难题和课后教育空白期。教育部于2017年《关于指导中小学生课后服务工作的指导的意见》颁布,使原本模棱两可的课后服务政策更加明朗,课后服务发展迎来新的契机,2018年,中小学生放学后问题被正式列入“两会”提案,政策执行环境更为宽松,多省市陆续开启自主试点发展课后服务的新阶段,重庆市小学课后服务迄今已经全面铺展,就开展质量与效率而言,重庆主城区课后服务效果更为显着,其执行过程更具有探索价值。但探索的过程也是冲突的解决过程,课后服务的政策文件是否提供足够的指导作用、执行学校是否能有效利用各项有效资源,家长的意见反馈如何处理,再或者教师的薪酬补贴等一系列实施过程中出现的冲突,暴露的这些问题给了我们一些思考问题的角度,如何权衡课后服务的各主体“呼声”,如何权衡各方话语权,如何去实现各方利益最大化,还需更加深入的探索。科学理论是现状研究的奠基石,利益相关者理论,主张各个主体间的有序互动,主张协调解决各主体利益冲突,该理论可以为这一教育领域公共事务提供崭新的视角与思路。因此,本文在理论层面上借用管理学中的利益相关者理论搭建分析框架,对小学生课后服务的性质进行剖析,得出结论——小学课后服务组织是一个典型的利益相关者组织。再对课后服务相关利益主体进行分类,以明确三类利益相关者并进一步筛选出核心利益相关者。对现状的研究主要采用政策文件分析、家长问卷调查、访谈等综合方法进行信息收集,对重庆市Y区的五所不同办学能力的小学进行调研,其中教师合计10位、校领导4位、发放学生家长问卷212份,通过分析调查结果以清晰了解各方诉求和期待,得出这几方面核心主体的利益冲突点:各方核心利益相关者对课后服务时间、质量、费用的“取舍”。最后从强化课后服务政策内容、细化课后服务安排、家校共同施策这三方面提出详细解决对策。

尚吉永,曲春林,闫圣利,赵新路,慈夫山[7](2020)在《大型集团化传统制造企业精益管理体系建设》文中进行了进一步梳理万达集团创建于1988年,位于胜利油田的发祥地——山东东营。集团现已发展成为覆盖港口物流、石油化工、橡胶轮胎、国际贸易等产业于一体的国际化大型民营企业集团。公司连续多年进入中国企业500强、中国制造业500强、中国民营企业100强、山东化工产业领军民营企业十强、山东民营企业百强前十位;并荣获全国五一劳动奖状、国家重点高新技术企业、中国重合同守信用企业、国家标准化良好行为AAAA级企业、国家级知识产权试点企业、山东省省长质量奖、东营市突出贡献企业等多项荣誉称号,并当选为山东省民营企业家协会会长单位。

孙熙媛[8](2020)在《公共治理理论视角下F市X区维稳模式研究》文中提出稳定是发展的前提,亦是治国理政的重要目标,面对社会不稳定因素的不同表征及多元起因,各级政府结合地域实际,采用不同的维稳模式维护地方稳定。本文以F市X区维稳模式为研究对象,进行了积极而富有价值的维稳模式研究。在具体探索过程中,发现当前F市X区模式存在的不足,提出优化的建议,以更好发挥政府职能,从而助推地方社会大局平安稳定。本文通过索引分析国内外相关文献,运用公共治理理论、服务型政府理论和社会冲突理论,结合地域实际及近十年来的相关维稳数据,分析得出当前该地区维稳模式存在以下问题:治理主体稳定观不科学导致公共利益受损;非政府组织的群众力量未得到正确认识;维稳过程中治理主体的治理行为失范;权利与义务不对等导致治理效果不显着;社会治理制度不健全导致人文维稳模式失灵;涉稳信息滞后导致维稳难度增加等。针对上述问题及具体原因分析,探讨了改善F市X区维稳模式的路径,包括:树立正确的稳定观,提高治理主体素质;精准把握民意,明确治理对象特征;规范治理行为,构建维稳新格局;均衡维稳对象的多方利益,加强多元主体协同合作;逐步完善制度,构筑维稳防范体系;提升信息掌握时效,助推智能化维稳模式,从而推进地方政府转变维稳观念,以适应当前复杂多变的社会问题,切实保障人民群众的切身利益,为经济社会发展创造平安稳定的社会环境。

刘庆军[9](2020)在《现代汉语动宾式惯用语扩展情况研究》文中进行了进一步梳理惯用语虽属于固定短语,却往往可以根据表达的需要插入一些成分。如“碰钉子——碰了个大钉子”“打交道——打过几次交道”。学界对此已有初步探索,但对于动宾式惯用语扩展使用的范围、扩展形式的种类和扩展的规律迄今尚无充分的考察。本文在前人研究基础上对现代汉语中三音节动宾式惯用语的扩展情况进行进一步深入研究。本文主要内容包括四部分。第一部分,全面考察动宾式惯用语中插入成分的类型。通过大规模语料调查,结合调查结果和语感判断,按可插入成分类型在动宾式惯用语中所作的句法成分归成三类,助词、动词的补语和宾语的定语。助词有“了、过、着、的”四个;动词的补语有趋向补语、数量补语、结果补语、表程度义补语和可能补语五种;宾语的定语有数量定语、涉指示词语、性状义定语、格关系定语、“什么”和其他定语六种。第二部分对动宾式惯用语扩展中插入助词的情况进行考察。我们发现“了”能够插入具有“实现过程”的动宾式惯用语中;“过”的表义特点“离散性质”要求所搭配的动宾式惯用语能够重复进行,有明确的“终结点”;能插入“着”的动宾式惯用语必有“时段持续”的语义特征;能插入“的”,动宾式惯用语本身必有“开始、持续、结束”等时间界限的特征。第三部分考察了动宾式惯用语中插入动词的补语的五种情况。趋向补语作为动宾式惯用语的扩展形式时,表示结果意义和状态意义,所以要求动宾式惯用语应该具有某种与之相配的语义特征。数量补语表示动作行为发生的数量和时间,所以一些表示状态的动宾式惯用语不能插入此类。动宾式惯用语的动作行为可以持续或可以终结,可以插入结果补语“完”;当同时具备[+自主]的语义特征和“获得”之类的积极价值意义,可插入结果补语“好”。表程度义的补语要求动宾式惯用语在范围、数量上有程度意义。插入可能补语的动宾式惯用语,一般不能是结果已经确定或者是对事件发生后的评价。第四部分考察了动宾式惯用语中插入宾语的定语的六种情况。一部分动宾式惯用语的整体意义或者名词可以被量化,则可以插入数量定语。从语感上动宾式惯用语均可以插入涉指示词语限制宾语范围,基本属于开放类。插入性状义定语时,若动宾式惯用语的宾语部分是修饰语和名词构成,则插入的可能性较小。能插入格关系定语的动宾式惯用语,一般要兼有[+多向][+损益]两个语义特征。插入“什么”有两种,一种表示实义的疑问,存在限制条件;一种表示虚义,基本属于开放类。插入其他定语时,其组成成分主要有“非格关系的名词”“动词及动词性短语+的”和主谓短语,扩展使用频率较低。本文详尽地考察了289条三音节动宾式惯用语扩展情况,包括动宾式惯用语扩展的范围,每一个动宾式惯用语的扩展形式,以及扩展形式的限制条件,分析表达的语义以及内在规律。这一研究成果对汉语惯用语词典编撰和对外汉语教学均有参考意义。

邓淑娴[10](2020)在《我国扶贫资金审计 ——基于H省W县的案例研究》文中指出2020是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年,为了按时按量完成全面脱贫攻坚任务,对于扶贫资金的合理监管刻不容缓。扶贫资金审计作为扶贫工作中的重要环节,在保障扶贫资金安全、揭露违法行为、检查扶贫政策落实情况、推进扶贫工作整改等方面都发挥重要作用。因此,有必要对扶贫资金审计的问题进行研究,改进扶贫资金审计的工作方法,提高工作成效。本文基于扶贫审计理论,以H省W县为研究对象进行案例分析,以此对我国扶贫审计贡献微小力量。本文分为六个部分,第一部分主要介绍研究背景和意义,并在此基础上介绍本文的研究内容、技术路线、研究方法及创新和不足之处。第二部分是文献综述。对国内外关于扶贫资金审计的相关研究成果进行学习和总结,为W县扶贫审计提供理论基础。第三部分,中央与省级层面扶贫审计现状。通过梳理审计署、各地方审计厅关于扶贫资金审计报告,揭示扶贫资金审计中发现的问题。第四部分,W县财政专项扶贫资金审计概述。首先介绍W县基本情况,以及财政扶贫现状和资金使用情况,然后阐述W县审计局从开始制定方案到最后汇报审计结果的全过程审计程序。第五部分,W县财政专项扶贫资金审计存在的问题及原因,基于实地调查以及对W县目前审计状况的了解,提出关于扶贫审计范围不足、监督力度不够以及审计人员不足等方面问题,并针对问题找出制度、投入、执行和意识四大原因。第六部分,完善W县财政专项扶贫资金审计建议。结合其他省市情况针对问题提出加强信息披露、采用审计项目负责人制度、加强大数据审计以及引入绩效审计等众多建议,为W县扶贫审计工作贡献一份力量。本文希望能在现有的扶贫资金审计理论上做出一些补充,为地方审计机关开展扶贫资金审计提供一些参考,通过改善扶贫资金的审计,促进全面脱贫的实现。

二、改善公众营养:政府护航 企业挑大梁(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、改善公众营养:政府护航 企业挑大梁(论文提纲范文)

(3)基层餐饮食品安全监管研究 ——以温州瓯鹿区为例(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 导论
    1.1 研究背景、目的和意义
        1.1.1 研究的背景
        1.1.2 研究的目的
        1.1.3 研究的意义
    1.2 国内外研究概况
        1.2.1 国内研究概况
        1.2.2 国外研究概况
        1.2.3 文献评述
    1.3 理论基础
        1.3.1 政府监管理论
        1.3.2 协同治理理论
    1.4 研究思路及研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
        1.4.2.1 文献研究法
        1.4.2.2 访谈法
        1.4.2.3 案例研究法
    1.5 研究的创新点
第二章 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管现状
    2.1 温州市瓯鹿区食品安全监管主体及监管对象
        2.1.1 市场监督管理局
        2.1.2 区政府食品安全委员会
        2.1.3 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管对象
    2.2 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管机制
        2.2.1 行政审批餐饮许可准入机制
        2.2.2 日常监管网格化监管机制
        2.2.3 餐饮服务食品安全风险防控量化等级评定机制
        2.2.4 重点环节监督抽检机制
    2.3 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管成效
        2.3.1 学校食堂全面建成阳光食堂
        2.3.2 放心餐饮街区与农村家宴建设有力推进
        2.3.3 餐饮食品安全风险控制得当
第三章 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管存在问题
    3.1 监管覆盖面不足
        3.1.1 小餐饮监管覆盖不全面
        3.1.2 网络餐饮监管缺失
        3.1.3 单位食堂监管缺失
    3.2 监管缺乏力度
        3.2.1 餐饮食品安全事前治理不到位
        3.2.2 餐饮食品安全政策法律适用难
        3.2.3 执法人员案件执行较被动
    3.3 社会力量参与度低
        3.3.1 餐饮业主未落实主体责任
        3.3.2 社会第三方力量薄弱
        3.3.3 消费者维权意识不高
第四章 温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管存在问题原因分析
    4.1 监管覆盖面不全的原因分析
        4.1.1 基层监管力量薄弱
        4.1.2 基层监管人员专业度欠缺
        4.1.3 缺乏有效的部门协作机制
    4.2 基层缺乏执法力度的原因分析
        4.2.1 监管理念与方式较为落后
        4.2.2 政府地方保护主义
        4.2.3 国家标准不完善
    4.3 社会力量参与程度低的原因分析
        4.3.1 缺乏有效的信息披露机制
        4.3.2 第三方团体参与途经少
        4.3.3 缺乏对公众的合理引导
第五章 完善温州市瓯鹿区餐饮食品安全监管的对策建议
    5.1 改善基层食品安全监管机构建设
        5.1.1 建设基层专业化管理队伍
        5.1.2 加强相关部门有效协作
        5.1.3 落实执法力量下沉
    5.2 提升政府自身监管效能,完善监管机制
        5.2.1 完善智慧监管,搭建互联网+平台
        5.2.2 强化监管力度,推进监管与服务并举
        5.2.3 完善信息公开机制
    5.3 加强市场培育工作,促进社会力量参与监管
        5.3.1 注重餐饮业主指导工作,落实餐饮业主第一责任人
        5.3.2 增加社会力量参与途径,加强社会监督
        5.3.3 健全消费者保护机制
参考文献
附录
致谢
作者简介

(4)习近平关于底线思维的重要论述研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
导论
    一、选题背景
    二、研究意义
    三、国内外研究现状
    四、研究内容
    五、研究方法
    六、创新点及重、难点
第一章 底线思维的内涵和特征
    第一节 底线思维的内涵
        一、底线的内涵
        二、思维的内涵
        三、底线思维的内涵
    第二节 底线思维的特征
        一、原则性
        二、科学预见性
        三、主观能动性
        四、辩证性
第二章 习近平关于底线思维重要论述的理论基础和现实依据
    第一节 习近平关于底线思维重要论述的理论基础
        一、马克思主义经典作家关于底线思维的基本思想
        二、中华优秀传统文化中底线思维的资源
        三、毛泽东思想关于底线思维的论述
        四、中国特色社会主义理论体系关于底线思维的论述
    第二节 习近平关于底线思维重要论述的现实依据
        一、全面加强党的建设的要求
        二、中国特色社会主义事业健康发展的要求
        三、应对复杂的国际形势的要求
第三章 习近平关于底线思维基本形态的重要论述
    第一节 关于政治方面底线思维的重要论述
        一、坚持中国特色社会主义
        二、坚持党的领导
    第二节 关于经济方面底线思维的重要论述
        一、坚持稳中求进的工作总基调
        二、“守住不发生系统性金融风险的底线”
        三、贯彻新发展理念
        四、守住农业农村改革的“三条底线”
    第三节 关于意识形态方面底线思维的重要论述
        一、坚持马克思主义指导
        二、守牢网络意识形态阵地
        三、重视青年思想政治工作
        四、守住道德底线
    第四节 关于社会方面底线思维的重要论述
        一、守住安全生产底线
        二、坚守食品安全底线
        三、以保障粮食安全为底线
        四、“坚决守住不发生规模性返贫的底线”
    第五节 关于生态方面底线思维的重要论述
        一、充分认识生态文明建设的意义
        二、守住“三条控制线”
        三、守住发展和生态“两条底线”
    第六节 关于党的建设方面底线思维的重要论述
        一、牢守政治红线
        二、牢守思想防线
        三、牢守党的初心使命
        四、牢守廉洁自律底线
    第七节 关于外交方面底线思维的重要论述
        一、维护国家核心利益安全的底线
        二、国与国要守住道德底线和国际规范
        三、坚守军事底线
第四章 习近平关于底线思维能力培养的重要论述
    第一节 加强科学理论修养
        一、学以致用马克思主义哲学
        二、学懂弄通做实新时代新思想
        三、坚持科学思维方法
    第二节 练就过硬的防范风险的政治本领
        一、增强战略定力
        二、警惕“灰犀牛”防范“黑天鹅”
        三、提高科学研判风险能力
        四、提高化解风险能力
        五、提高制度执行力
    第三节 发扬斗争精神
        一、发扬斗争精神是时代的需要
        二、保持斗争精神并敢于善于斗争
        三、加强斗争历练以增强斗争本领
第五章 习近平关于底线思维重要论述的理论特色
    第一节 理论品质
        一、其核心要义是掌握马克思主义思想方法和工作方法
        二、其活的灵魂是实事求是
        三、其本质特征是忧患意识
        四、其重要抓手是两手准备
    第二节 理论立场
        一、坚守人民立场
        二、依靠人民群众的力量
        三、让人民群众满意
    第三节 问题导向
        一、发现问题是习近平关于底线思维重要论述的起点
        二、筛选问题是习近平关于底线思维重要论述的丰富
        三、研究问题是习近平关于底线思维重要论述的关键
        四、解决问题是习近平关于底线思维重要论述的归宿
第六章 习近平关于底线思维重要论述的重大意义
    第一节 丰富发展了马克思主义方法论
        一、丰富发展了马克思主义思维方法
        二、丰富发展了马克思主义工作方法
    第二节 有利于党探索和把握执政规律
        一、牢守纪律底线以不断巩固党的执政地位
        二、坚守以人民为中心的底线以夯实执政基础
    第三节 坚持和发展中国特色社会主义的重要指针
        一、探索和把握社会主义建设规律的理论结晶
        二、有力推动国家治理体系和治理能力现代化
        三、有利于贯彻落实总体国家安全观
        四、丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的内容
    第四节 为顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航
        一、有利于清醒认识我国面临的形势
        二、有利于抓住中心工作促进多条底线动态平衡
        三、有利于补齐短板并筑牢底线
结语
参考文献
致谢
攻读博士学位期间主要研究成果

(5)M公司医养结合业务竞争战略研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第1章 导论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究思路与方法
        1.2.1 研究思路
        1.2.2 研究方法
    1.3 研究内容及框架
        1.3.1 论文正文内容
        1.3.2 研究框架
    1.4 研究创新点
第2章 理论工具与文献综述
    2.1 相关理论
        2.1.1 关于企业战略的研究
        (1) 企业战略
        (2) 竞争战略
        (3) 聚焦战略
        2.1.2 医养结合
        2.1.3 医养结合需求层次
    2.2 文献述评
    2.3 理论分析工具
        2.3.1 PEST分析
        2.3.2 五力模型
        2.3.3 SWOT分析
        2.3.4 战略钟
第3章 M公司的外部环境分析
    3.1 宏观环境分析
        3.1.1 政治法律环境
        3.1.2 经济环境
        3.1.3 社会文化环境
        3.1.4 技术环境
    3.2 行业发展现状及趋势分析
        3.2.1 行业发展现状分析
        3.2.2 行业未来发展趋势
    3.3 竞争环境分析
        3.3.1 行业现有竞争对手
        3.3.2 潜在进入者的威胁
        3.3.3 替代品的威胁
        3.3.4 购买者的议价能力
        3.3.5 供应商的议价能力
    3.4 行业盈利水平
    3.5 M公司外部环境因素评价矩阵
第4章 M公司的内部环境分析
    4.1 M公司概况及面临问题
    4.2 企业资源分析
        4.2.1 组织资源分析
        4.2.2 财务资源分析
        4.2.3 人力资源分析
        4.2.4 品牌资源分析
        4.2.5 区位资源分析
    4.3 企业能力分析
        4.3.1 业务组织能力分析
        4.3.2 管理能力分析
        4.3.3 服务对象定位能力分析
        4.3.4 医疗专业技术能力分析
    4.4 M公司内部因素(IFE)综合评价
第5章 M公司医养结合业务竞争战略选择与制定
    5.1 M公司医养结合业务发展定位
    5.2 SWOT矩阵分析
        (1) 较为有利的外部环境
        (2) 充足的资源投入与保障
        (3) 符合政府的管制与政策法规
        (4) 与M公司文化一致
    5.3 战略选择与战略设计
        5.3.1 公司的愿景和使命
        5.3.2 M公司医养结合业务竞争战略分析
        5.3.3 M公司医养结合业务竞争战略的选择
    5.4 基于战略钟的竞争战略选择——聚焦差异化战略
第6章 M公司医养结合业务竞争战略的实施和保障
    6.1 M公司医养结合业务战略实施的具体路径
        6.1.1 打造基础服务差异化
        6.1.2 深化特色服务差异化
        6.1.3 养老业务客户群定位差异化
        6.1.4 产业链打造差异化
    6.2 M公司医养结合业务战略实施的保障措施
        6.2.1 优化和提升企业文化
        6.2.2 优化和健全组织结构
        6.2.3 重视员工自我价值实现
        6.2.4 拓展融资渠道,引入战略实施所需的资金支持
        6.2.5 加强收入院医疗及养老人群的风险控制管理
第7章 结论与展望
    7.1 研究结论
    7.2 不足与展望
附录
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表

(6)利益相关者视角下小学课后服务现状研究 ——以重庆市Y区为例(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、核心概念界定
        (一)小学课后服务
        (二)利益相关者
        (三)小学课后服务利益相关者
    三、文献综述
        (一)课后服务的相关研究
        (二)利益相关者理论相关研究
        (三)研究评价
    四、研究思路及方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第二章 课后服务的利益相关者分析框架
    一、学校是一种典型的利益相关者组织
        (一)组织特性
        (二)权力特性
    二、核心利益相关者的识别与筛选
        (一)利益相关者的识别
        (二)核心利益相关者的筛选
    三、课后服务中利益相关者关系协调目标与机制
        (一)各主体利益的差异化满足
        (二)最终实现教育资源合理化配置
        (三)利益相关者的战略选择
第三章 利益相关者视角下课后服务现状分析
    一、调查设计
        (一)调查目的
        (二)调查方法
    二、政府:统筹施策
        (一)国家政策
        (二)重庆市政策
    三、学校:资源利用
        (一)课程资源
        (二)师资资源
    四、教师:认知差异
        (一)课后服务目的与内容
        (二)课后服务的课时安排
        (三)对课后服务的认可
    五、家长:效果反馈
        (一)内容与形式
        (二)师资组成
        (三)学生个人变化
        (四)顾虑与担忧
第四章 课后服务核心利益相关者分析
    一、课后服务核心利益相关者利益诉求
        (一)政府
        (二)学校
        (三)教师
        (四)家长
    二、课后服务核心利益相关者利益冲突
        (一)课后服务安全责任的归属
        (二)课后服务政策细节的落实
        (三)课后服务教师权益的保障
第五章 课后服务利益相关者利益协调与整合
    一、政府:完善课后服务政策内容
        (一)明确责任归属,阐明学校权限
        (二)引进资源,注入活力
        (三)建立课后服务保险机制
    二、学校:细化课后服务安排
        (一)完善弹性离校制度
        (二)减轻教师行政负担
    三、家长:强化责任和参与意识
        (一)强化家长责任意识
        (二)强调家委会参与
第六章 结语
参考文献
附录一 校内课后服务家长问卷
附录二 课后服务教师访谈提纲
附录三 学校领导访问提纲
致谢

(8)公共治理理论视角下F市X区维稳模式研究(论文提纲范文)

摘要
abstract
1.绪论
    1.1 选题的背景与意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究述评
        1.2.1 国外相关研究
        1.2.2 国内相关研究
    1.3 研究内容及研究方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 技术路线及可能创新点
        1.4.1 技术路线
        1.4.2 可能创新点
2.基本概念及理论基础
    2.1 基本概念
        2.1.1 维稳概念
        2.1.2 维稳模式概念
        2.1.3 F市X区维稳模式
    2.2 理论基础
        2.2.1 公共治理理论
        2.2.2 服务型政府理论
        2.2.3 社会冲突理论
3.F市X区维稳模式现状
    3.1 F市X区维稳模式概况
        3.1.1 区情简介
        3.1.2 F市X区维稳模式的历史演变
    3.2 F市X区维稳模式现状
        3.2.1 区级维稳部门的职能
        3.2.2 区级维稳机构设置
        3.2.3 所属乡街维稳机构设置
        3.2.4 社会参与情况
        3.2.5 维稳工作制度
4.基于公共治理理论的 F 市 X 区维稳模式存在问题及原因分析
    4.1 治理主体稳定观不科学导致公共利益受损
        4.1.1 刚性维稳观不利于公共利益的实现
        4.1.2 集中维稳观不利于维稳工作取得实效
    4.2 非政府组织的群众力量未得到正确认识
        4.2.1 非政府组织维稳力量未得到群众认可
        4.2.2 非政府组织维稳主体与群众关系不紧密
        4.2.3 维稳主体未正确利用非政府组织的群众力量
    4.3 维稳过程中治理主体的治理行为失范
        4.3.1 司法体制缺失导致涉稳主体行为失当
        4.3.2 片面维稳观导致维稳行为失衡
        4.3.3 刚性的维稳行为导致干群关系恶化
    4.4 权利与义务不对等导致治理效果不显着
        4.4.1 维稳主体之间权责不明晰
        4.4.2 治理对象权益未得到保障
    4.5 社会治理制度不健全导致人文维稳模式失灵
        4.5.1 固有的维稳体制无法适应当前社会形势
        4.5.2 新型社会治理模式未形成制度化
        4.5.3 维稳制度缺失导致维稳效果不明显
    4.6 涉稳信息滞后导致维稳难度增加
        4.6.1 公共舆情未得到及时正确的引导
        4.6.2 涉稳信息滞后导致维稳失利
5.改善F市X区维稳模式的对策
    5.1 树立正确的稳定观,提高治理主体素质
        5.1.1 树立法治维稳观
        5.1.2 树立维稳与维权相协调的辩证思维
    5.2 精准把握民意,明确治理对象特征
        5.2.1 推进公民意识培养,构建公民社会
        5.2.2 强化群众参与意识,保障公民合法权益
        5.2.3 推进民主观管理改革,推进维稳模式转变
    5.3 规范治理行为,构建维稳新格局
        5.3.1 建立效率性的问责机制
        5.3.2 构建科学化的管理格局
        5.3.3 建立调解文化大格局
    5.4 均衡维稳对象的多方利益,加强多元主体协同合作
        5.4.1 注重治理主体与治理对象的利益均衡
        5.4.2 加强多元主体社会协同机制建设
    5.5 逐步完善制度,构筑维稳防范体系
        5.5.1 建立组织机构
        5.5.2 完善维稳工作制度
        5.5.3 完善人员选配及培训机制
    5.6 提升信息掌握时效,助推智能化维稳模式
        5.6.1 加强公共舆情正面引导
        5.6.2 加强涉稳信息的时效性
6.研究总结与展望
    6.1 研究总结
    6.2 研究展望
参考文献
致谢
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(9)现代汉语动宾式惯用语扩展情况研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
    一、选题意义
    二、本课题研究现状
    三、研究目标与研究范围
    四、研究思路与研究方法
    五、语料来源
第一章 动宾式惯用语中可插入成分的类型
    第一节 助词
        一、助词“了”
        二、助词“过”
        三、助词“着”
        四、助词“的”
    第二节 动宾式惯用语中动词的补语
        一、趋向补语
        二、数量补语
        三、结果补语
        四、表程度义补语
        五、可能补语
    第三节 动宾式惯用语中宾语的定语
        一、数量定语
        二、涉指示词语
        三、性状义定语
        四、格关系定语
        五、“什么”
        六、其他定语
第二章 动宾式惯用语中插入助词情况研究
    第一节 动宾式惯用语中插入“了”的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入“了”的规律分析
    第二节 动宾式惯用语中插入“过”的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入“过”的规律分析
    第三节 动宾式惯用语中插入“着”的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入“着”的规律分析
    第四节 动宾式惯用语中插入“的”的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入“的”的规律分析
        (一)插入时制助词“的”的规律分析
        (二)插入结构助词“的”的规律分析
第三章 动宾式惯用语中插入动词的补语情况研究
    第一节 动宾式惯用语中插入趋向补语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入趋向补语的规律分析
        (一)插入趋向补语“起(起来)”的规律分析
        (二)插入趋向补语“上”的规律分析
        (三)插入趋向补语“下”的规律分析
        (四)插入趋向补语“出”的规律分析
    第二节 动宾式惯用语中插入数量补语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入数量补语的规律分析
        (一)插入通用量词的规律分析
        (二)插入自主量词“(一)下”的规律分析
        (三)插入情态量词的规律分析
    第三节 动宾式惯用语中插入结果补语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入结果补语的规律分析
        (一)插入结果补语“完”的规律分析
        (二)插入结果补语“好”的规律分析
    第四节 动宾式惯用语中插入表程度义补语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入表程度义补语的规律分析
        (一)插入表程度义补语“尽”的规律分析
        (二)插入表程度义补语“足”的规律分析
        (三)插入表程度义补语“够”的规律分析
        (四)插入表程度义补语“透”的规律分析
    第五节 动宾式惯用语中插入可能补语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入可能补语的规律分析
        (一)插入“得/不+C(结果补语/趋向补语)”的规律分析
        (二)插入“得/不+了(liǎo)”的规律分析
        (三)插入“不得”的规律分析
第四章 动宾式惯用语中插入宾语的定语情况研究
    第一节 动宾式惯用语中插入数量定语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入数量定语的规律分析
        (一)插入数词的规律分析
        (二)插入“(一)+通用量词(个)”的规律分析
        (三)插入“(数词)+专用量词”的规律分析
        (四)插入数量词的规律分析
    第二节 动宾式惯用语中插入涉指示词语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入涉指示词语的规律分析
        (一)插入指示词的规律分析
        (二)插入“这/那+量词”的规律分析
    第三节 动宾式惯用语中插入性状义定语的情况研究
        一、性状义定语的构成情况
        二、语料及语感考察
        三、插入性状义定语的规律分析
    第四节 动宾式惯用语中插入格关系定语的情况研究
        一、语料及语感考察
        二、插入格关系定语的情况
        (一)插入格关系定语的定性分析
        (二)插入格关系定语的句法语义关系分析
        (三)插入格关系定语的规律分析
    第五节 动宾式惯用语中插入“什么”的情况研究
        一、插入的“什么”表实义的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入的“什么”表实义的规律分析
        二、插入的“什么”表虚义的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入的“什么”表虚义的规律分析
    第六节 动宾式惯用语中插入其他定语的情况研究
        一、插入非格关系的名词作定语的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入非格关系的名词的规律分析
        二、插入动词及动词性短语作定语的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入动词及动词性短语的规律分析
        三、插入主谓短语作定语的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入主谓短语的规律分析
        四、插入“人称代词+的”的情况
        (一)语料及语感考察
        (二)插入“人称代词+的”的规律分析
第五章 总结
    第一节 内容总结
    第二节 本文创新之处
    第三节 本文的不足及进一步研究展望
参考文献
附录
    附录一 动宾式惯用语中插入助词的语料实例
    附录二 动宾式惯用语中插入动词的补语的语料实例
    附录三 动宾式惯用语中插入宾语的定语的语料实例
后记
个人简历
在学期间公开发表论文及着作情况

(10)我国扶贫资金审计 ——基于H省W县的案例研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究内容与方法
        1.2.1 研究内容及框架
        1.2.2 研究方法
    1.3 创新和不足
        1.3.1 本文创新点
        1.3.2 本文的不足
    1.4 技术路线
第2章 文献综述及理论基础
    2.1 国内文献综述
        2.1.1 关于财政扶贫研究
        2.1.2 关于扶贫审计的研究
    2.2 国外文献综述
        2.2.1 关于反贫困干预措施和扶贫路径研究
        2.2.2 关于扶贫资金与扶贫资金管理的研究
    2.3 文献述评
    2.4 理论基础
        2.4.1 扶贫审计定义
        2.4.2 扶贫审计范围
        2.4.3 扶贫审计重点
第3章 中央及省级层面扶贫审计现状
    3.1 审计署扶贫审计工作概述
        3.1.1 专项审计报告分析
        3.1.2 跟踪审计报告分析
    3.2 省级行政区审计机关扶贫审计工作概述
第4章 W县扶贫审计现状分析
    4.1 W县基本情况
    4.2 W县扶贫概况
        4.2.1 扶贫政策落实情况
        4.2.2 健康教育扶贫情况
        4.2.3 产业及项目扶贫情况
        4.2.4 精神扶贫落实情况
    4.3 W县扶贫资金来源及使用情况
        4.3.1 W县财政扶贫资金来源及使用情况
        4.3.2 W县易地扶贫搬迁资金来源及使用情况
    4.4 W县财政专项扶贫资金审计程序
        4.4.1 审计计划阶段
        4.4.2 审计实施阶段
        4.4.3 审计报告阶段
第5章 W县扶贫审计存在的问题及原因
    5.1 W县扶贫审计存在的问题
        5.1.1 审计深度与广度不足
        5.1.2 审计监督作用弱
        5.1.3 审计标准模糊不清
        5.1.4 审计资源投入不足
        5.1.5 未引入绩效评价审计
        5.1.6 审计结果未公开
    5.2 扶贫审计问题产生的原因
        5.2.1 制度层面存在固有缺失
        5.2.2 意识层面未跟上
        5.2.3 投入层面难以满足现状
        5.2.4 执行层面效率性不足
第6章 完善W县扶贫审计监督的建议
    6.1 采用审计项目负责人委派制
    6.2 加大审计全过程监管力度
    6.3 积极提高审计结果公开透明
    6.4 有效整合审计人力资源
        6.4.1 提高审计人员的专业胜任能力
        6.4.2 适时引入独立第三方审计
    6.5 加强大数据审计体系建设
    6.6 适当开展扶贫资金绩效审计
        6.6.1 构建绩效审计评价标准
        6.6.2 绩效审计评价体系各子指标权重设计
        6.6.3 构建绩效审计评价体系各子指标
        6.6.4 绩效审计评价结果
结语
参考文献
致谢

四、改善公众营养:政府护航 企业挑大梁(论文参考文献)

  • [1]殡葬服务与临终关怀服务联动机制研究 ——以上海市静安区临汾路街道社区卫生服务中心安宁疗护病房为例[D]. 仇蕴倩. 东华大学, 2021
  • [2]地方性跨域河流水污染协同治理研究 ——以徐州市奎河为例[D]. 孙可欣. 中国矿业大学, 2021
  • [3]基层餐饮食品安全监管研究 ——以温州瓯鹿区为例[D]. 徐婕. 西北农林科技大学, 2021
  • [4]习近平关于底线思维的重要论述研究[D]. 岳红玲. 贵州师范大学, 2021(09)
  • [5]M公司医养结合业务竞争战略研究[D]. 魏培. 山东大学, 2021(02)
  • [6]利益相关者视角下小学课后服务现状研究 ——以重庆市Y区为例[D]. 张潇丹. 上海师范大学, 2021(07)
  • [7]大型集团化传统制造企业精益管理体系建设[A]. 尚吉永,曲春林,闫圣利,赵新路,慈夫山. 中国企业改革发展优秀成果2020(第四届)下卷, 2020
  • [8]公共治理理论视角下F市X区维稳模式研究[D]. 孙熙媛. 辽宁石油化工大学, 2020(04)
  • [9]现代汉语动宾式惯用语扩展情况研究[D]. 刘庆军. 沈阳师范大学, 2020
  • [10]我国扶贫资金审计 ——基于H省W县的案例研究[D]. 邓淑娴. 广东外语外贸大学, 2020(08)

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改善公众营养:政府护航、企业带头
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