一、“一把手”不能“一手把”（论文文献综述）
兵哥[1]（2021）在《鸟人(短篇)》文中进行了进一步梳理鸟是可爱的精灵。可若是将鸟和人联系到一起,多半不是好词儿。如让人讨厌、特不靠谱的人,被说成"这个鸟人";办的事儿不地道、令人啼笑皆非到无话可说的地步,一句"这叫啥鸟事儿",显得既文明又贴切。小时候看《水浒传》,李逵埋怨伙食差嚷嚷"嘴里都淡出鸟来了"。虽然那时不甚明了为啥不吃肉会"淡出鸟来",更不知道淡出的是啥鸟,却也能深刻理解黑旋风的话中之意。好一个"鸟"字,生动阐释了汉语独特精妙之处,只是委屈了无辜的鸟。称老梁为"鸟人",
朱斌[2]（2021）在《忧从中来》文中进行了进一步梳理一虽然老余今年已经53岁了,小宋才35岁,但小宋官大。小宋是副处级公益事业单位党政一肩挑的一把手,老余只不过是其治下的副科级的组织宣传科科长。在不到五年的时间里,从一名普通干部升到副处级领导岗位,小宋着实兴奋。因为有反四风和八项规定管着,不能喝酒,所以在任命公布的第二天,他带着一帮心腹小兄弟们去踢了一场球以示庆祝。
张抒[3]（2018）在《中学财务工作中的预算管理探析》文中认为教育强国是实现伟大中国梦的必经之路,中学作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为高等教育选拔人才的重要作用。为保障教育活动能够顺利有效开展,教学质量不断提升,中学的财务工作作为学校管理的重要组成部门,被提到了更重要的高度,预算管理也被赋予了更高的要求。因此,本文通过树立中学财务工作预算的必要性、当前的现状,提出提升预算管理水平的对策建议,为中学更好地开展财务预算工作提供理论支持。
张怀东[4]（2018）在《主体责任:基层政权意识形态工作落实机制》文中提出基层是意识形态工作的"最后一公里"和"末梢神经",意识形态工作做得好,基层群众就能有效理解党中央的路线、方针和政策,有效理解党的理论创新和制度创新,进一步增强"四个自信",增强对党中央的向心力和凝聚力,为实现伟大"中国梦"贡献思想和力量。
王韵词[5]（2018）在《中国共产党党内监督资源的统合与优化》文中研究指明党内监督资源是在党的监督工作中发挥作用的各种手段和政治财富的总称,从当前党内监督资源运用的情况来看,既有一定的成绩,同时也存在着一定的不足。搞好新时期党的建设,提高党的执政能力,保持共产党员的先进性,除了依靠党自身的思想教育和制度建设外,还要依靠各方面监督资源的支持与帮助。新时期新阶段,探索党内监督新体制,研究统合与优化党内监督资源对策,对巩固党的执政地位,提高党的执政能力具有重大的理论意义。本文系统阐述了党内监督资源的相关概念和理论、分析了党内监督资源的发展历程,详细论述并指出了党内监督资源的现存问题,且针对问题提出了统合与优化党内监督资源的对策性思考。文章由五个部分组成,导言部分简要说明了文章的选题背景及意义,以及相关的研究现状,并介绍了文章研究方法与创新之处。第一章中国共产党党内监督资源概述。本章主要介绍了党内监督资源的相关概念及分类,且通过分析党内监督资源的发展历程,总结了新时期中国共产党的党内监督资源。这部分为文章后面的内容奠定了研究的范畴和理论依据。第二章统合与优化党内监督资源的基本经验。本章主要从党组织、党员以及监督制度三个方面来分析了统合与优化党内监督资源的关键、执行依据和坚实基础。第三章中国共产党党内监督资源的现存问题。本章从党内监督资源的内部要素、外部环境以及监督资源之间等方面分析了党内监督资源存在的问题与不足,说明统合与优化党内监督资源的必然性。第四章统合与优化党内监督资源的对策性思考。本章在针对第三章提出的问题基础之上进行了分析与思考,阐述了如何对党内监督资源存在的问题进行优化与统合,并提出建议。
薛皓洁[6]（2018）在《基于“异体”的典型人物形象——简论中国当代文学中的残疾书写》文中认为"异体"是残疾人的主体性和自觉意识的载体,是文学书写的对象和用以携带批判与反思信息的工具。中国当代文学中英雄式的"执着者"形象、理性型的"启蒙者"形象、工具性的"残疾者"形象等基于"异体"的典型人物形象,既受到作者创作意图的影响而体现时代的特点和要求,又被用以寄托作者对社会、人生等问题的态度与倾向。
杜德林[7]（2017）在《象牙塔,你好!（上、下集）》文中研究表明上集1.海津大学招生办公室字幕:1982年。刚入学的新生程天佑坐在招生办主任缪显同面前。程天佑:缪主任,我是政治经济学专业的新生,我想改一下专业,希望缪主任能满足我的请求!缪显同:程天佑同学,专业一旦确定,那是无法更动的。程天佑:耿林森和我一起来报到,他也是从这个专业跳出去的,进了热门专业。缪显同:各人的情况是不一样的。你年轻,不知道的。程天佑:我俩是同学,他考分比我
孙晓莉[8]（2016）在《生活史视角下的女性领导职业发展影响因素探析》文中认为运用生活史访谈法,具体考察女性领导职业发展的微观发生情境和作用机制,可以发现领导者职业发展包括内外两个层面,职务调整和职位提升是外在,综合素质能力提升是内在。女性领导职业发展受制于个人、组织以及时代等三方面因素的综合影响和复杂作用。领导者发展的最初推动和持续动力不是由外部强加的,不是由别人赋予的,更多的是在自塑、自律中成就的。
肖莉娜[9]（2016）在《江西省“省直管县”试点县体制改革追踪研究》文中研究指明党的十八大报告提出,优化行政层级和行政区划设置,有条件的地方可探索省直接管理县（市）改革。"省直管县"体制改革是我国在行政体制改革中的一项重大探索。我国在行政管理层级和财政层级上一直实行的是五级制,在一定程度上造成了我国目前普遍存在的县、乡财政困难的问题,制约了县域经济的发展。在顺应政治需求和市场经济发展规律的基础上,我国开始逐渐推行"省直管县"行政管理体制改革。从2005年开始江西省开始了财政体制"省直管县"的试点,经历四年时间,到2009年底,财政体制改革在全省范围内的所有县（市）基本实现。江西省"省直管县"财政体制改革全面完成的同时,我们也可以看到一些问题,主要是财政体制与行政体制的冲突以及不同层级政府间的职能划分不清晰导致职权和职责不对称等。县域经济的发展的内生需求和推进新型城镇化建设要求我省亟需进一步改革行政体制以适应"省直管县"的财政体制。构建适合江西省的"省直管县"体制是一项涉及政府职能转变、财政体制深化、公共服务、社会事务、干部人事的综合调整,是一次重大的体制改革,必须立足于江西省的经济、社会、历史环境等基本省情。本文主要针对江西省已经实行了 "省直管"的六个试点县的改革实行情况进行追踪研究。通过对试点县的改革情况进行追踪研究和具体分析,深入剖析改革试点工作的进展情况和存在问题,同时参考借鉴全国其他省份的"省直管县"改革经验,进一步完善江西省"省直管县"体制改革。提出了 "省直管县"体制改革要先从政府职能转变出发,通过创新体制机制,以重点项目为抓手,不断激发改革活力,同时要加强基层政府能力建设,提高县级政府承接力。此外,将江西试点省直管县的经验和困难上报中央,争取中央对欠发达地区基本公共服务均等化一般性转移支付的支持;另一方面应利用当前我省作为国家生态文明建设试点省、原中央苏区振兴规划、昌九一体化发展规划等有利机会,特别是新型城镇化建设和农村土地流转制度改革等有利时机,大力发展县域经济,为"省直管县"的顺利扩大推行提供坚实的经济基础。
学群[10]（2016）在《楼》文中认为1曾大木当上局长,正式从803坐到801后,第一件事就是把吕子木从临江宾馆调过来。没有人知道曾局长干吗要从外边弄一个人进来给他开车,也不知搞营销的吕子木干吗要跑过来当司机。不知道就不知道,那时大家都觉得这事跟自己没多大关系。吕子木调过来不久,他老婆小金就在机关大院旁边开了一家餐馆,只要丈夫用汽车把曾局长载过来,她就用野鸡王八喂他。不久,吕子木便成了车队长。坐车的是一把手,开车的做车队长,这事儿好像
二、“一把手”不能“一手把”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“一把手”不能“一手把”（论文提纲范文）
（2）忧从中来（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
（3）中学财务工作中的预算管理探析（论文提纲范文）
| 一、预算管理的必要性 |
| (一) 保障各项事业活动有效开展, 实现学校稳步发展 |
| (二) 有效利用资金, 提升办学优势 |
| (三) 提供业绩考核标准, 建立奖罚分明的有效机制 |
| 二、当前预算管理中存在的问题 |
| (一) 预算管理基础相对薄弱 |
| (二) 预算管理监管力度有待加强 |
| (三) 预算管理评价浮于表面 |
| 三、提升预算管理水平的策略 |
| (一) 夯实预算管理基础 |
| (二) 上级部门加强对各中学的预算管理力度 |
| (三) 完善内控管理, 提高预算质量 |
| (四) 完善绩效评价制度 |
| 四、结语 |
（4）主体责任:基层政权意识形态工作落实机制（论文提纲范文）
| 一、意识形态工作主体责任的范围界定和落实去向 |
| (一) 基层政权及意识形态工作主体责任的范围界定 |
| (二) 意识形态工作主体责任的落实去向 |
| 二、基层政权落实意识形态工作主体责任问题分析 |
| (一) 主体责任意识不强 |
| (二) 资源要素保障不够 |
| (三) 基层传播创新不足 |
| (四) 结合点着力点不准 |
| 三、基层政权落实意识形态工作主体责任机制的思考 |
| (一) 完善基层政权常态化学习机制 |
| (二) 强化基层意识形态工作保障机制 |
| (三) 创新基层意识形态传播机制 |
| (四) 拓展基层意识形态工作融合机制 |
（5）中国共产党党内监督资源的统合与优化（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Summary |
| 导言 |
| 一.研究的目的和意义 |
| 二.国内外研究现状 |
| 三.研究方法 |
| 四.论文的创新之处 |
| 第一章 中国共产党党内监督资源概述 |
| 第一节 党内监督资源的发展 |
| 一.党内监督资源的初步发展 |
| 二.党内监督资源的曲折探索 |
| 三.党内监督资源的新探索 |
| 第二节 党内监督资源的内涵及分类 |
| 一.党内监督资源的内涵 |
| 二.党内监督资源的分类 |
| 第三节 新时期中国共产党的党内监督资源 |
| 一.党组织的监督资源 |
| 二.党员的监督资源 |
| 第二章 统合与优化党内监督资源的基本经验 |
| 第一节 党组织的监督资源是实施有效监督的关键 |
| 一.纪检部门的监督 |
| 二.监察部门的监督 |
| 三.各级组织部门的监督 |
| 第二节 党员的监督资源是实施有效监督的基础 |
| 一.党员领导干部的监督资源是实施有效监督的主导 |
| 二.一般党员的监督是实施有效监督的基础 |
| 第三节 党内监督的法纪法规资源是实施有效监督的依据 |
| 一.党内监督的法纪法规资源是实施有效监督的执行依据 |
| 二.党内监督的法规资源为实施有效监督指导方向 |
| 第四节 党外监督资源是实施有效监督的补充 |
| 第三章 统合与优化党内监督资源的现存问题 |
| 第一节 党组织的监督资源与党员的监督资源存在的问题 |
| 一.党组织的监督资源存在的问题 |
| 二.党员的监督资源存在的问题 |
| 第二节 党内监督的有形资源与无形资源存在的问题 |
| 一.党内监督的有形资源存在的问题 |
| 二.党内监督的无形资源存在的问题 |
| 第三节 党内监督资源之间及其与党外监督资源之间存在的问题 |
| 一.党内监督资源之间没有形成合力 |
| 二.党内监督资源与党外监督资源之间没有形成合力 |
| 第四章 统合与优化党内监督资源的对策性思考 |
| 第一节 优化党组织与党员的监督资源 |
| 一.优化党组织的监督资源 |
| 二.优化党员的监督资源 |
| 第二节 优化党内监督的有形资源与无形资源 |
| 一.优化党内监督的有形资源 |
| 二.优化党内监督的无形资源 |
| 第三节 有效统合党内监督资源和党外监督资源 |
| 一.有效统合党内监督的资源 |
| 二.有效统合党内监督资源与党外监督资源 |
| 三.有效统合党内监督资源与国家监督资源 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（6）基于“异体”的典型人物形象——简论中国当代文学中的残疾书写（论文提纲范文）
| 一、英雄式的“执着者”形象 |
| 二、理性型的“启蒙者”形象 |
| 三、工具性的“残疾者”形象 |
（7）象牙塔,你好!（上、下集）（论文提纲范文）
| 上集 |
| 1.海津大学招生办公室 |
| 2.缪显同家 |
| 3.程丕基家 |
| 4.海津市第一中学 |
| 5.程丕基家 |
| 6.海津市轻工业局局长办公室 |
| 7.东城区服装厂厂长办公室 |
| 8.服装厂车库 |
| 9.行驶中的车内 |
| 10.大海边 |
| 11.服装厂厂长办公室 |
| 12.公园 |
| 13.海边 |
| 14.海津大学国际学院 |
| 15.时永光家 |
| 16.海津市教育局局长办公室 |
| 17.时永光家 |
| 18.海津市轻工业局局长办公 |
| 19.时永光家 |
| 20.造纸厂厂长办公室 |
| 21.服装厂厂长办公室 |
| 22.服装厂会计室 |
| 23.造纸厂厂长办公室 |
| 24.行驶中的车内 |
| 25.龙山 |
| 26.服装厂厂长办公室 |
| 27.造纸厂厂长办公室 |
| 28.海边 |
| 29.程丕基家 |
| 30.程天佑卧室 |
| 31.公园 |
| 32.造纸厂厂长办公室 |
| 33.服装厂厂长办公室 |
| 34.程丕基家 |
| 35.海南三亚 |
| 36.飞机机仓内 |
| 37.南京路 |
| 38.外滩 |
| 39.服装厂厂长办公室 |
| 40.工商银行 |
| 41.程丕基家 |
| 42.古胜家 |
| 43.程丕基家 |
| 44.服装厂厂长办公室 |
| 45.服装厂大门前 |
| 46.德泽房地产公司会议室 |
| 47.造纸厂厂长办公室 |
| 48.时永光家 |
| 49.造纸厂厂长办公室 |
| 下集 |
| 50.时永光家 |
| 51.造纸厂大车间 |
| 52.造纸厂外 |
| 53.造纸厂大车间里 |
| 54.百乐舞厅 |
| 55.时永光家 |
| 56.天安门广场 |
| 57.北京大学大门 |
| 58.北大蔡元培塑像前 |
| 59.西安秦俑博物馆 |
| 60.华清池 |
| 61.时永光家 |
| 62.造纸厂大门前 |
| 63.德霖公司 |
| 64.德泽公司 |
| 65.海津大学校长办公室 |
| 66.省教育厅厅长办公室 |
| 67.文庙 |
| 68.德泽公司 |
| 69.行驶中的小车内 |
| 70.德泽公司 |
| 71.海津大学招生办公室 |
| 72.天星教育集团 |
| 73.海津市富通酒店 |
| 74.德泽公司 |
| 75.季立本家 |
| 76.教育厅厅长办公室 |
| 77.师仁文家 |
| 78.德泽公司 |
| 79.百乐舞厅 |
| 80.缘都舞厅 |
| 81.包间里 |
| 82.德泽公司 |
| 83.程天佑卧室 |
| 84.德霖公司 |
| 85.时星亮卧室 |
| 86.海边 |
| 87.德泽公司大厅 |
| 88.德泽公司总经理办公室 |
| 89.前卫中学 |
| 90.先锋中学 |
| 91.德泽公司 |
| 92.德霖公司 |
| 93.前卫中学 |
| 94.先锋中学 |
| 95.奶粉厂厂长室 |
| 96.天星教育集团办公室 |
| 97.海津大学招生办公室 |
| 98.富通酒店 |
| 99.海津大学经济管理学院 |
| 100.德霖公司 |
| 101.东城区朝阳小学 |
| 102.西城区长春小学 |
| 103.非常舞厅 |
| 104.大林舞厅 |
| 105.非常舞厅 |
| 106.大林舞厅 |
| 107.德泽公司 |
| 108.德霖公司 |
| 109.天星教育集团大门 |
| 110.天星集团办公室 |
| 111.行驶中的车内 |
| 112.天星集团办公室 |
| 113.教育学院花园 |
| 114.齐锦熙居所 |
| 115.谌燕居所 |
| 116.教育学院花园 |
| 117.海津市富通酒店 |
（8）生活史视角下的女性领导职业发展影响因素探析（论文提纲范文）
| 一、研究方法 |
| 二、叙事:个体生活经历和工作经历 |
| 家庭 |
| 学习 |
| 工作 |
| 三、研究思考 |
| (一)个人因素与领导成长 |
| (二)组织因素与领导成长 |
| (三)时代因素与领导成长 |
| 四、余论 |
（9）江西省“省直管县”试点县体制改革追踪研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.2 研究的意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国内文献综述 |
| 1.3.2 国外文献综述 |
| 1.4 研究内容、方法与创新 |
| 1.4.1 研究内容与思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 创新及不足 |
| 2 相关概念和理论基础 |
| 2.1 "省直管县"体制改革的相关概念 |
| 2.1.1 "市管县"体制 |
| 2.1.2 "省直管县"体制 |
| 2.2 理论依据 |
| 2.2.1 政府层级理论 |
| 2.2.2 政府组织结构扁平化理论 |
| 2.2.3 地方治理理论 |
| 2.2.4 政府职能配置理论 |
| 2.2.5 增长极理论 |
| 3 江西省"省直管县"试点县的改革情况 |
| 3.1 体制改革回顾 |
| 3.1.1 江西"省直管县"财政体制改革历程 |
| 3.1.2 江西省开启"省直管县"体制改革试点 |
| 3.2 "省直管县"试点县的现实要求 |
| 3.3 江西"省直管县"体制改革的具体做法和成效 |
| 3.3.1 财政体制"省直管县"改革 |
| 3.3.2 经济管理权限"省直管县"改革 |
| 3.3.3 行政体制"省直管县"试点改革 |
| 3.3.4 江西省"省直管县"体制改革取得的成效 |
| 3.4 江西"省直管县"试点县改革存在的问题及原因 |
| 3.4.1 政府职能界定不清,体制机制改革不到位 |
| 3.4.2 配套措施不完善,基层承接力不足 |
| 3.4.3 社会管理、干部人事等改革不到位 |
| 3.5 江西"省直管县"试点县改革存在问题的原因 |
| 4 国内其他省份"省直管县"体制改革的经验借鉴 |
| 4.1 浙江省"省直管县"体制改革的探究 |
| 4.2 河南"省直管县"体制改革的探究 |
| 4.3 安徽"省直管县"体制改革模式 |
| 4.4 其他省份的经验总结 |
| 5 进一步深化江西"省直管县"体制改革 |
| 5.1 转变政府职能,创新体制机制 |
| 5.2 以项目为抓手,不断激发改革活力 |
| 5.3 加强县域政府能力建设,提高县级政府承接力 |
| 5.4 加强一般性转移支付,提升我省县域经济发展能力 |
| 6 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、“一把手”不能“一手把”（论文参考文献）
- [1]鸟人(短篇)[J]. 兵哥. 鸭绿江, 2021(34)
- [2]忧从中来[J]. 朱斌. 延安文学, 2021(06)
- [3]中学财务工作中的预算管理探析[J]. 张抒. 纳税, 2018(28)
- [4]主体责任:基层政权意识形态工作落实机制[J]. 张怀东. 长沙理工大学学报(社会科学版), 2018(04)
- [5]中国共产党党内监督资源的统合与优化[D]. 王韵词. 贵州大学, 2018(01)
- [6]基于“异体”的典型人物形象——简论中国当代文学中的残疾书写[J]. 薛皓洁. 江苏社会科学, 2018(03)
- [7]象牙塔,你好!（上、下集）[J]. 杜德林. 电影文学, 2017(12)
- [8]生活史视角下的女性领导职业发展影响因素探析[J]. 孙晓莉. 中国浦东干部学院学报, 2016(05)
- [9]江西省“省直管县”试点县体制改革追踪研究[D]. 肖莉娜. 江西财经大学, 2016(06)
- [10]楼[J]. 学群. 西部, 2016(01)