问：古诗文,走进苏轼 综合实践活动感受作文
- 答：在中国文学史上，苏轼，宛如一颗璀璨的巨星，光耀千古。他是“几百年出一个的文学奇才”。他为后世留下的丰厚的文化遗产，至今仍滋养着我们的心灵。大河之畔，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的绝唱在我们耳边萦绕；峰峦之间，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲思在我们心中升腾。遭遇挫折，我们吟 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”宽慰自己；月圆之夜，我们唱“但愿人长久，千里共婵娟”聊表思念……苏轼的诗文，俨然融进了华夏子孙的血液之中。他诗书满腹，才华横溢；他幽默达观，豪放洒脱；他经历坎坷，情感丰富……苏轼是一座丰碑，苏轼是一个谜。
让我们走近苏轼！
问：苏轼生平事迹研究报告
- 答：百度知道现在写要很久啊
- 答：论创作成就，则苏轼无疑是北宋诗坛上第一大家。在题材的广泛、形式的多 样和情思内蕴的深厚这几个维度上，苏诗都是出类拔萃的。更重要的是，苏轼具 有较强的艺术兼容性， 他在理论上和创作中都不把某一种风格推到定于一尊的地 位。 所以苏轼在总体成就上实现了对同时代诗人的超越，成为最受后代广大读者 欢迎的宋代诗人。然而，这样一位人人敬仰的大文豪，却在着一生中倍受排挤， 屡遭贬谪。那么，苏轼这位“天下之奇才”是以什么样的心态来面对人生坎坷的 呢？在人生的不同阶段， 他在文学上又有何成就呢？就让我们走进苏轼，去体味 他那传奇的一生，去了解他那不平凡的事迹吧！
问：走进苏轼
- 答：苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。
问：以“走近苏轼”为作文的提纲
- 答：第一段：概括苏轼平生。要点：才华横溢，胸怀国家，志存高远，爱国，仕途不顺，贬谪，情感生活。
第二段：从家庭背景入手分析器才华横溢的原因，以及苏轼年轻得意之时所体现出豪放硬朗的性格特点。
第三段：胸有大志但仕途坎坷，遭同僚排挤，被贬京官外调，报国无望。重点写其远大志向与黑暗的社会环境所形成的激烈矛盾，来突出他当时的愤懑和无奈。
第四段：从《赤壁赋》引出苏轼在贬谪途中心理状态从愤慨到无奈，释然，洒脱的变化。
第五段：写苏轼与其妻子得感情生活，注意添加苏轼在失意时对其妻子怀念的诗词，突出苏轼刚毅中的柔情和温婉。
第六段：总结全文。突出对苏轼的赞美。
注：在文中应以苏轼生平为线索，处处引用苏轼的诗词来体现其内心感受。
