大学生中医教育调研报告

大学生中医教育调研报告

问:谈谈你对中医教育的看法?
  1. 答:中医传承千年,我觉得是非常有价值的,如旅戚颤今中医正在遭受西医攻拆败击,所以我觉得中医教育非常有必要,更需要被带进我们的生仔迹活当中。
  2. 答:我是西医根本不相信草叶树皮能治陪昌病,经过病例颠覆了我的信仰,迷上中医,几十年来一苦学内经伤寒论易经深感中医伟大,治病救人立杆见影,而中医专业毕业的儿子却不能治病,,所以自古以来中医大家的教育必具备三点1医者仁心,2爱好中医袜喊中国文化,3中医教育方法必从告乱野偿百草感悟百草之灵气到内经伤寒论易经阴阳之道的内函,,,
  3. 答:中医是属于经验型学科,普及宣传不难,普及交授很难!一仿芦弯般都是一个师傅领一个或几个徒弟,在医治过程备闷中言传身教的。而非现在的中医学院实行的是西医标准制度下的流水线生产,毕业后根本不会治病!哗皮
  4. 答:说实话,小时候的梦想职业就是中医。总觉得中医很伟大,一点儿不逊于西医。中医还有许多养身之道,我觉得接受一些中医教育有助于身心健康。
  5. 答:中医的教育和发展,必须要根据中医自身的理论规律和特点,俗话说,穿衣戴帽,各有一套。不要给中孝举困医强塞给太多的西医负担,现在到处喊中医西化,但源头还是院校教育,执业医师考试等固化的答颂政策促成的。古人说术业有专攻,在医学的海洋中,一个人的能奈是微不足道的,全科医生的叫法也是极不科学的。比方说,中药诊疗和针灸这两科虽然同宗同派而相通者廖廖无己,因为这两科是临床中思维,技术要求特专业的两科,但现代教巧念育和执业医师考试中一直夹杂在一块,样样不精,只为考试而考试。西医成份也是如此。其实一个真正的中医临床治病是与西医中的好多内容是无关的,虽然专业西医认为是特别需要的。唯独检查单可以作为定病和参考方向外,其它的辩证,定性,治法和处方全是自己的中医内功。现在中医却实弱了,我们处在这样好的时代,为什么不实是求是的去发展好中医呢。
  6. 答:中医教育要普及,不过有一点需要考虑,这个普及的范围是什么程度?如果作为知识性的了解是有必要的,毕竟这是前人留下来的很宝贵的东西,我们应该继承和发扬。
  7. 答:中医既没有科技背景又没有实打实的好茄数据,任何经验都是个人经验所以接受西式扰胡教育的缓袜拦人完全不能认同,不认同的话再教育起来就比较困难了。
  8. 答:中医可以算是中国的瑰宝,需要长时间的锻炼,才能融会贯通。
  9. 答:本人觉得中医也是生活中一种不可或缺的,虽然说现在西医发达的比中医好但是有一些中医的按摩手法对我们的身体也很好至少不会有的西医药有一定的副作用
  10. 答:中医比较讲究调理吧,它对我国人民影响很大,值得传承下去。
问:大学生如何传承中医药文化
  1. 答:我们要先了解中医药文化有哪些,是什么。在我们充分了解后,我们可以开始从从开展中医药古籍普查登记着手,系统收集整理中医药典籍、出土医书、民间传承的医方医术、秘验单方等,建立综合信息数据库和珍贵古籍名录,进行整理、出版、研究和利用。
    除此之外,我们还可以在学校申请相关社团活动,用于宣传中医药文化,开展一些活动,例如展览会、各种节会等等进行中医药文化的宣传与科普,并且可以参加一些有关中医药文化的国内外的交流活动,更加深入了解。
  2. 答:1.传承精华,挖掘中医药文化宝藏。
    积极汲取中医药文化精髓,在中医文化与文献、中医经典和中医基础理论等方面,强化优势、引领发展。
    2.守正创新,拓展中医药文化优势
    发挥中医药在维护和促进人民健康中的独特作用,探索具有地方特色的中医药发展模式。
    3.以文化人,打造中医药文化品牌
    注重创新创业教育,打造特色鲜明的大学生创业孵化基地。
问:中医专业 大学生职业生涯规划中的社会环境分析怎么写啊
  1. 答:你分析一下,现在中药的现状及人们对医疗的看法,人们一般都愿意到中医去看病啊!
  2. 答:你的悬赏太少,一般人不回回答的
  3. 答:中医专业,将来出来治不了什么病的。
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