理论调研文章意识
问：如何提高领导干部学法用法意识调研文章
- 答：使科学发展观的要求真正落到实处。 进一步加强领导干部学法用法。领导干部只有坚持学法用法
问：写作调研报告要注意哪些问题呢
- 答：一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、瞎橘伍理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所磨或附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介伍迹式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?
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问：调研内容是什么怎么写？
- 答：调研内容（或调研项毁信则目）就是指为坦肆解决营销决策问题所需要的信息，即向被调查者调查什么。调研项目是指调研中所要登记的调研单位的属性或特征。例如肯德基的产品质量、口感、服务、就餐环境、价格等。在确定调研项目时，除要考虑调研目的和调研对象的特点外，还要注意以下几个问题。
（1）确定的调研项目应当既是调研任务所需，又是能够取得答案的。凡是调研目的需要又可以取得的调研项目要充分满足，否则不应列入。
（2）调研项目的表达必须明确，使答案具有确定的表示形式，如数字式、是否式或文字式等。否则，会使被调研者产生不同理解而提供不同的答案，造成汇总时的困难。
（3）确定调研项目应尽可能做到项目之间相互关联，使取得的资料相互对照，以便了解现象发生变化的原纤棚因、条件和后果，便于检查答案的准确性。
（4）调研项目的含义要明确、肯定，必要时可附以调研项目解释。
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