• 中国法史教学探讨

    中国法史教学探讨

    一、中国法制史教学探讨(论文文献综述)冯曙霞[1](2021)在《润物无声,融课程思政于中国法制史的教学课堂》文中研究指明融课程思政于人才培养的全过程,实施全员全过程全方位育人...
  • 高级医学成人教育课程设置的假设

    高级医学成人教育课程设置的假设

    一、医学成人教育专升本课程设置的设想(论文文献综述)张艳超[1](2019)在《生态视角下我国高等学历继续教育可持续发展研究》文中研究说明可持续发展观正在引领全球教育的前进方向...
  • 初等教育专业“大”与“小”关系分析——以生物课教学为例

    初等教育专业“大”与“小”关系分析——以生物课教学为例

    一、析小学教育专业“大”与“小”的关系——以生物类课程教学为例(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中研究说明伴随我国...
  • 浅谈学生测树能力的培养

    浅谈学生测树能力的培养

    一、学生测树技能培养探讨(论文文献综述)于健,陈佳佳,王红梅,肖先春,方应财,刘玉华[1](2021)在《“OBE”教学理念在“测树技术”课程教学改革中的应用》文中研究指明&q...
  • 西班牙综合科学课程的特点

    西班牙综合科学课程的特点

    一、西班牙综合科学课程的特点(论文文献综述)杜文彬[1](2020)在《美国STEM教育发展研究——以学校科目社会史为视角》文中认为作为应对21世纪人才需求挑战的战略举措,我国...
  • 中学语文教师继续教育的浅见

    中学语文教师继续教育的浅见

    一、中学语文教师继续教育刍议(论文文献综述)程明喜[1](2019)在《改革开放以来我国中小学教师培训课程价值取向研究》文中研究指明课程价值取向是指课程设计主体进行课程设计时所...
  • 从基础教育与高等教育课程开发和人才培养的关系看——论我国基础教育体育与健康课程改革的程序性问题

    从基础教育与高等教育课程开发和人才培养的关系看——论我国基础教育体育与健康课程改革的程序性问题

    一、从基础教育与高等教育课程发展与人才递进的关系问题——略谈我国基础教育中体育与健康课程改革的程序问题(论文文献综述)郑先常[1](2021)在《高中体育专项化教学效果评价指标...
  • 坚持改革创新 迎接新世纪挑战——广西中学体育技能大赛回顾

    坚持改革创新 迎接新世纪挑战——广西中学体育技能大赛回顾

    一、坚持改革创新,迎接新世纪挑战——广西中学体育教学技能大赛述评(论文文献综述)闫佳伟[1](2021)在《中学立德树人落实机制研究——以F中学为个案》文中提出2014年3月,...
  • 现代工程图形多媒体教学系统的设计与开发

    现代工程图形多媒体教学系统的设计与开发

    一、现代工程图学多媒体教学系统的设计与开发(论文文献综述)王劲,雷淑存,徐书洁[1](2021)在《课时缩减背景下工程图学课程的教学内容与教学方法探讨》文中研究指明探讨了课时压...
  • 对临床医学专业预防医学课程教学的思考

    对临床医学专业预防医学课程教学的思考

    一、临床医学专业预防医学课程教学的几点思考(论文文献综述)李舒婷,蒋成兰,木云珍,王立萍,赖纯米[1](2021)在《临床医学专业本科生“预防医学”学习需求调查》文中进行了进一...
  • 普通高等学校体育课程教学体制与改革探讨

    普通高等学校体育课程教学体制与改革探讨

    一、普通高校体育课程教学体系及改革的探讨(论文文献综述)郑小凤[1](2021)在《制度视角下我国西部地区高校体育教师职业发展研究》文中研究表明西部地区作为我国经济发展水平欠发...
  • 浅谈诊断学基础体格检查教学中的三个基本环节

    浅谈诊断学基础体格检查教学中的三个基本环节

    一、浅谈诊断学基础体格检查教学中的三个基本环节(论文文献综述)曲金桥,倪菲,辛华,汲泓,姜智慧[1](2022)在《基于课程思政教育教学理念在诊断学基础教学中的初步探索》文中研...
  • 营销课程多维教学法的思考

    营销课程多维教学法的思考

    一、市场营销学课程多维教学方法思考(论文文献综述)朱力,周朋程,张必风[1](2022)在《“互联网+”环境下应用型本科院校市场营销学课程教学改革探究》文中进行了进一步梳理&q...
  • 《工程力学》教学重点与方法分析

    《工程力学》教学重点与方法分析

    一、《工程力学》教学重点及方法分析(论文文献综述)詹闽研[1](2021)在《高职院校土建类专业课程改革研究——以工程力学为例》文中研究说明对高职院校土建类专业工程力学课程的教...