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    一、培养学生创造心理素质的基本途径(论文文献综述)薛军丽[1](2019)在《基于创造过程哲学视角的创造教育实证研究》文中提出创新是科技进步的源动力,是推动社会发展的强劲力量。...
  • 探索教学规律实施素质教育——高小学阅读教学注意事项

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    一、探索教学规律实施素质教育——小学高段阅读教学札记(论文文献综述)张芝菱[1](2021)在《小学中高段略读课文教学现状与策略研究》文中研究表明程思语[2](2021)在《小...
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    一、两个“接鸡蛋”的游戏(论文文献综述)潘铭[1](2021)在《培智学校游戏活动中“认识10以内的数”教学与思考》文中提出数概念的形成与发展是数与运算中的重要内容。让学生在游...
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    一、物理四步教学模式初探(论文文献综述)商荣芳[1](2021)在《基于主观能动性培养的初中生物学“双主四步”教学模式的实践研究》文中研究说明学生学习的主观能动性指的是学生在学...
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    一、教师怎样培养教育教学研究能力(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德...
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    一、高中第一册重难点解答(论文文献综述)罗丹[1](2021)在《高一学生函数概念CPFS结构调查研究》文中研究表明函数是高中数学课程中的四大主线之一,近年来函数概念的教学一直...
  • 社会课堂,让学生“动起来”

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    一、社会课,让学生“动”起来(论文文献综述)魏铭萱[1](2021)在《海峡两岸暨香港小学语文阅读教学特征的比较研究——以42节优质课为例》文中进行了进一步梳理李晔[2](20...
  • 强化基础知识,激活学科体系——高三史综合复习的“基础”(四)

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    一、加强基础知识活化学科体系——高三历史总复习的“奠基”之谈(四)(论文文献综述)卡毛吉[1](2021)在《甘南X中学八年级近代史概念教学策略研究——以《七七事变与全民族抗战...
  • 保护激发孩子的好奇心?

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    一、保护激发孩子好奇心?(论文文献综述)李贞慧[1](2021)在《父母教养方式对幼儿学习品质的影响研究——基于自我效能感的中介作用》文中进行了进一步梳理本研究探讨父母教养方式...